庄邵初中2014学年度第二学期政教处工作计划.pdfVIP

庄邵初中 2014 学年度第二学期政教处工作 计划 庄邵初中 2014 学年度第二学期政教处工作 一、指导 以党的十八大精神为指导，以为首，以为中心，坚持 与时俱进，坚持教育创新，坚持加快发展，坚持以德治校和 依法治校相结合的原则。贯彻学生自主发展的思想，突出学 生在德育活动中主体地位， 强生的自我教育、 自主管理意识。 把学生培养成为有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的五 中人；要善待每一名学生， 不让一个学生因家庭贫困而辍学， 不让一个学生因困难而掉队，不让一个学生因困惑而苦恼， 不让一个学生因行为失范而迷途，以提高德育实效性为根 本，开创德育工作新局面。 二、工作目标 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 14 围绕学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建 立德育工作的精品意识，逐步打造庄邵初中的德育管理品 牌。培养一批的德育及德才兼备的学生。以日常行为规范教 育为中心，以活动为载体，做到具体生动，贴近学生生活， 着力培养学生良好的学习习惯，逐步形成积极向上的班风、 校风 德育工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探索创 新。在工作中突出一个 严 字，做到一个 细 字，狠抓一个 实 字，坚持一个 恒 字。 1、加强培训，提升班主任管理能力。 2、加强主题效率，进行目标培养。 3、加强新生入学教育，转变新生观念 4、加强学生管理，强化学生自我管理能力 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 14 5、加强家校联系，完善结对帮扶管理 三、工作思路 1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。 2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓常规管理。 3、突出三个重点： 通过课堂教育熏陶学生良好的品德。 通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动 培养学生多种能力。 三、主要工作举措 1、加强班主任队伍建设。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 14 我们将继续坚持班主任坐班制和班主任例会，班主任 坐班能及时处理班上出现的情况，尤其是突发事件的发生； 同时还能利用课间多和学生交流、谈心，更有利于全面了解 学生情况。通过班主任例会，阶段性德育工作经验，班级管 理工作和学生思想中出现的新问题、新情况，学习前沿的德 育工作理论和典型的德育工作实践，提高班主任的思想、业 务素质，提高班级管理水平。 要通过 《班主任工作量化考核》 ， 量化考核班主任工作，克服班主任工作的随意性，充分调动 班主任工作的积极性。 2、全面推行学生素质教育，把养成教育摆在首位 （1）各年级、各班级在开学初要认真组织学生学习学 校的各种规章制度，并对学生进行仪容仪表和日常行为实施 强化管理。 要规范学生的日常行为， 要严格抓好学生的坐姿、 集会、课余纪律、课堂纪律。促使学生认真自觉遵守学校各 项制度，建设良好的、校风。 （2）