幼儿园：中班社会《警察叔叔你真棒》.docxVIP

幼儿园教案 文讯教育教学设计 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班社会教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班社会《警察叔叔你真棒》 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学内容社会活动《警察叔叔你真棒》教学目标1、喜欢警察,知道警察的工作是多种多样、各不相同的。　　2、初步了解民警、交警以及交警消防员的工作。　　3、体会珍惜生命，知道一些自我保护的方法。教学准备图片（民警、交警、武警消防员）。教学重点与难点知道警察的工作是多种多样、各不相同的。教学方法与手段设问导答法、谈话讨论法；图片辅助教学。活动过程：教师活动幼儿活动设计意图一、组织幼儿进行游戏“猜猜我是谁”。　　1、引出活动内容。　　师：今天我们一起来做个游戏，游戏的名字叫“猜猜我是谁”。　　2、说说游戏的方法。　　师：一会儿老师来做几个动作，你们看看我的动作，猜猜我是做什么工作的，是谁？　　3、跟幼儿一起游戏。　　（1）手握方向盘做开车的动作——司机。　　（2）一手做梳头动作,另一只手当剪刀来剪头发——理发师。　　（3）做敬礼的动作——警察。　　4、小结：大家都猜对了，这就是警察敬礼的动作，今天我们来了解警察叔叔阿姨的工作。　　了解游戏名字。　　听清游戏的玩法。　　看老师的动作来猜职业。活动一开始，就以游戏的形式展开，能够很好地激发幼儿的学习兴趣，并且也很顺利地进入活动的主题——警察。二、引导幼儿认识、了解警察。　　1、引导幼儿了解警察分工的不同。　　提问：你见过什么样的警察？他们是干什么的？　　人民警察——抓坏人；　　交通警察——指挥交通；　　武警消防员——救火、救急。　　小结：他们都是警察，但是他们做的事情是不一样的。　　2、分别介绍民警、交警、武警消防员的工作。　　（1）出示民警的图片，让幼儿说说民警的工作。　　师：这张图片上是谁？民警做了哪些事情来帮助大家？　　小结：民警每天都在马路上、小区里帮助大家解决许多的困难。如果遇到困难就可以拨打110电话向民警求助。　　（2）出示交警的图片。　　提问：谁知道交通警察都做些什么事情？　　（3）介绍消防员的工作。　　师：消防员除了能救火之外，还有很多困难也是他们来救助的。　　说说平时了解的警察，感知警察有不同的分工。　　结合平时看到的民警来说一说，懂得要做一个遵纪守法的人。　　说说自己对交警工作的了解，懂得要遵守交通规则。　　知道消防员除救火外的其它求助工作。利用图片，通过分别观察与讨论，来了解生活中常见的三类警察，了解他们平时不同的分工内容，同时在谈话中也让幼儿懂得一些自我保护、自救的方法。三、进行总结性谈话。　　师：警察的工作种类有很多，他们做的事情也不同，但他们都是为我们大家服务的，我们遇到困难可以找警察，平时要牢记电话号码110、119。 个别幼儿说说110与119电话号码。通过总结性谈话，再一次让幼儿牢记报警电话与火警电话。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution