幼儿园大班运动游戏：烤香肠.docxVIP

幼儿园教案 文讯教育教学设计 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班游戏教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 大班运动游戏：烤香肠 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标：　　1、 尝试用钻和跨的动作玩游戏，提高身体的灵活性和协调性。　　2、在游戏中体验合作运动的乐趣。　　活动准备：　　1、大泡沫板（两人一块）　　2、标记线　　3、游戏示意图卡　　4、音乐　　5、禁令标志图示　　活动过程：　　一、热身运动：　　老师：孩子们！我们背上小书包去郊游了！出发！　　（动作:跷跷板、划船、小火车、过河……）　　提示：幼儿随着音乐节奏，在老师引领下利用泡沫板，尝试同伴合作进行热身运动　　过渡：孩子们，我们先坐下来休息一会，（队形：半圆）　　二、体育游戏《烤香肠》　　（一）引发游戏兴趣　　1、 你们吃过香肠吗？你能用身体来表现香肠的吗？（幼儿动作表演）　　2、 今天我们就来玩一个有趣的游戏，名字就叫《烤香肠》怎么玩呢？　　（二）老师介绍游戏的玩法和规则（提示：规则卡）　　1、老师一边讲述游戏的方法一边用图示卡进行提示并突出游戏的重点动作：跨、钻　　2、请两位幼儿进行示范，再一次理解游戏的玩法　　3、介绍游戏方法过程中穿插游戏规则　　烤三次“香肠”才能算熟（“厨师”从做“香肠”的小朋友身上跨过去，“香肠”翻个身，“香肠”手脚着地，做拱门状，变胖了，“厨师”从“香肠”下面钻过去算作烤一次；循环持续跨过去、钻回来，反复三次，“香肠”就熟了。　　烤好的“香肠”要做一个可爱有趣的动作，表示香肠烤熟了。　　两个朋友可以互换角色，再次游戏。　　4、交代游戏的注意事项：双手护胸自我保护　　（三）幼儿游戏　　1、幼儿两两合作进行游戏的尝试，练习跨和钻的动作，完成游戏“烤香肠”　　2、交流分享并示范　　说说你们用什么好办法能让“香肠“烤的快一点？　　如果一个是矮个子和一个高个子合作的话，又能用什么好办法烤的快一点呢？　　3、幼儿再次练习　　（四）游戏竞赛“烤香肠大赛“　　1、 交代游戏玩法：将幼儿分成4组，每组6人，前4人做“厨师”，后4人做“香肠”。“香肠”一次躺在垫子上。“厨师”要跨过每一根“香肠”，再从每一根“香肠”下钻回来，拍一下“小厨师”的手，下一位“厨师”才能出发。重复前面的动作，直至所有的厨师都拷过香肠。　　2、 介绍游戏规则：　　第二个“厨师”在与第一个“厨师”拍手前不能提前越线。　　率先考完所有“香肠”的“厨师”组获胜。　　3、 交代游戏注意事项：“厨师”要注意安全，不要把“香肠”踩坏了。（提醒做“香肠”的小朋友双手抱在身体上保护好自己）　　4、 幼儿开始游戏　　四、结束活动：幼儿放松运动 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution