一年级语文：小小的船教学设计_1.docx免费

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 小小的船教学设计 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学一年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学目标：　　　1、知识目标：运用听读识字认识生字，有感情地流利朗读课文　　2、能力目标：看图观察能力及想象力的进一步训练。　　3、情感目标：感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。　　教学过程　　（一）激趣导入，感受美　　1、小朋友，今天咱们的好朋友丁丁给大家带来一个谜语。　　2、平时你在夜空中见过什么样的月亮？　　3、在晴朗的夜晚，这么可爱的月亮挂在蓝蓝的天上，该多美呀！难怪我们小朋友喜欢看月亮。叶圣陶老爷爷还特地把我们小朋友看月亮的情景写了一首诗。题目就是“小小的船”　　（二）整体感知，再现美　　1、范读，孩子们听读课文，注意听清每一个字的读音。　　2、学生自由朗读。孩子们，你们也来读一读，注意把你认识的字宝宝名字叫准确，不掉字，碰到不认识的字宝宝就圈出来，把它留住，待会听老师和同学读。　　3、教师范读。　　4、指名读文，评议正音。　　（三）游戏识字，运用美　　1、瞧，顽皮的小星星们正向我们眨着明亮的小眼睛呢！我们去和它们打个招呼吧。（出示生字卡）（同桌的小朋友互相读）　　2、指导认识词宝宝。　　3、配乐：全班一起读儿歌。　　（四）品读课文，感悟美　　1、在蓝蓝的夜空中，风儿在吹，月儿在摇，星星在闪，可爱的月亮慢慢地挂上了蓝天，弯弯的月儿像什么？　　配乐：小朋友，蓝蓝的夜空中，弯弯的月儿像一只金色的小船，顽皮的星星对着我们眨着明亮的眼睛。小男孩在这么美的夜晚中陶醉了。　　（1）赶快闭上眼睛准备出发吧。随着音乐，乘着想象的翅膀，飞出教室，飞上蓝天，我们坐在了月亮船上，随着月亮船摇啊摇。美丽的夜空就在眼前，你看到了什么？请你睁开眼睛，说说你看见什么呢？　　2、夜空是那样的美丽，坐在月亮船上的感觉是那样美好，我们就来当一回小诗　　人把这份美读出来吧！　　（1）请小朋友为图配音，放开你的小喇叭，把天空的美读出来。　　（2）男女学生赛读。　　（3）小朋友们都读得很好，让老师感受到了夜空的美，老师想和大家一起合作来读。　　（4）小朋友说得多好啊!老师仿佛看见蓝天变成了大海，月儿变成了小船，我们坐在小船里一边观赏着美丽的夜空景色，一边美美地朗诵着儿歌呢！　　现在就请你们带着高兴和喜悦之情，再读读这首儿歌。　　（5）小朋友们真棒，这么快就学会了这首优美的儿歌。让我们展开金嗓子跟着音乐美美地唱唱这首歌吧！ XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution