海南省海口市第十四中学七年级英语上册Unit1MakingNewFriendsTopic1学案无答案新版仁爱版.docxVIP

Unit 1 Making New Friends Topic 1 学 目 ： 知 （1）学 字母 A ---G 。（ 2）学 并掌握用英 表达 候， 自我介 及 他人的交 用 。 2.. 方法：卡片法学 字母。 情感：激 学 英 的 趣。学 重点： 字母 A ---G 。 学 点及突破策略： 学 点：用英 表达 候及自我介 。突破策略：卡片学 和 。 学 流程： 【 疑 自主探究】 一、走入新 ： 1. 借助肢体 言和大家一起学 会招呼 “ Good morning! ”， “Hi! ”和 “ Hello! ”。 2. 拿出点名册走到一位新同学前面 ： “ Are you WangLin ？”引 同学感悟出： “Yes , I am./ No ,I ’m not. ”。 3． 想一个外国人到我 学校来参 ， to meet you! 和 Welcome to China!  如何 候他 呢？老 先走上前和 方握手 ： Nice 引 方 ： Nice to meet you !too. 和 Thanks./Thank you. 二、 提示 1： 1. 听 1a 和 2a, 学会并听懂 “Good morning! ”， ??”，“ Yes ,I am./ No ,I ’m not.  “Hi! ”。  ”， “ Hello!  ”，“ Are you 1a 和 2a. 并且理解 1a 和 3a. 的 意思 。 找出不懂的其它 ： ______________________________________________________________________ ______________________ __ ______________________________________________ 4．听 1a 和 2a 后，学会自我介 用： I am ?? 三、 提示 2： 再 1a 和 2a., 下列句子，然后核 答案。 A  B Good morning! Helleo! Are you Wang Lin? Nice to meet you!  Nice to meet you! Yes , I am. Hello! Good morning! 【多元互 合作探究】 1. 成 。 S1: Good morning! S1: Good morning!  S2: Good morning! S2:  —————— S1: Are you ?? S1: Welcome to china!  S2: S2:  —————— —————— 2. 看和听  1a  和 2a,  并根据  1a  和  2a  成 表演。 S1: Good morning! S2: Good morning!: S1: I ’m?Are you ?? S2: Yes , I am. S1: Nice to meet you! S2 :Nice to meet you!too. S1:Welcome to China! S2:Thanks./Thank you. 模仿 音和 并完成 1a 和 2a。 学 字母 A----G ，自己制作一些卡片 。 5. 听 2a 音，模仿 音和 并跟 ，完成 2a。 听 1b 和 2b 音，完成 1b 和 2b，并听清每个字母的 音。【 目 探究】 按 序在 本上写下字母A-----G ，并注意他 的 范 写。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _____________________________________________ 找出合适的答 。 I II (1) Good morning! A Helleo! (2 ) Helleo! B Nice to meet you! (3 )Nice to meet you! C No, I ’m not. (4) I ’m Fang fang.. Are you Yang Li? D Good morning! (5) Welcome to China! E Thanks. 【迁移 用 拓展探究】 一、学 接 1: 列 一下日常生活中，一些物体的形状象我 所学的英 字母的形状的。 例如： The legs of bench are like “A”, ea