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2019年春季学期教务处任职事务计划范文 　　依照《寿县“xx”教导发展规划》的精神和要求，紧紧围绕县教导局《xx年教导任职事务要点》的部署，结合之中心校开学要求和任职事务计划，与时俱进，改革创新，坚持以人为本，以夯实基础、提升内涵、创新特色为重点，全盘提升校园教导教学质量，努力开创校园教学教研发展的新局面。 　　常规教学管理更上一个新的台阶；课堂教学有效性研究取得突破性进展；毕业班教导教学成果更见辉煌。 　　1、抓常规管理，促进教学质量提升；2、抓教研科研，深化课堂教学内涵；3、抓特色教导，开拓校园办学思路；4、抓教学反馈，改进课堂教学途径。 　　教学常规会是校园教学的基准，严抓教学常规会是提升教导教学质量的前提。因此，本学期将加大常规教学的管理和督查力度，对教师的计划、备课、上课、作业布置及批改、教学反思、质量检测及评讲、学生学习方法的指导及辅导将全盘的多形式的进行检查和反馈，及时发现问题，并对问题进行诊断和研究，帮助教师和学生及时解决教学和学习上所存在的问题；进一步完善和改进集体备课制度，真正发挥集体备课对课堂教学所起的指导作用；进一步加强对教师的基础能力和业务素质的指导和培训，利用继续教导和“国培计划”对教师进行全盘培训，不断提升教师的教导教学能力，培养一批精湛的、教学技术娴熟和教学水平较高的教师队伍；进一步实施推门听课制度，校园领导班子、教研组长要积极主动的开展推门听课活动，深入课堂、了解课堂、指导课堂教学和学生学习；开展全校性教师课件制作和教学设计活动，深化课堂教学内涵，充分利用现代化教学手段实施课堂教学；组织好各年级的抽考、联考及教学质量检测任职事务。 　　本学期，校园教研、科研关键以《新课程背景下的课堂教学有效性研究》为抓手，在全校开展课堂教学有效性研究，力争课堂教学有效性研究取得突破性进展；以骨干教师和课题研究教师为引领开展示范课、观摩课教学研究，进一步促进教师专业化成长；开展学生学习方法的研究和指导，结合我校学生的自身素质和学习实际，探讨出适应我校学生学习的学习方法和学习途径；开展分层教学和特色教导研究，办出自己特色的素质教导；开展好校本课程研究，本学期之中学生心理教导进入课堂，力争下学期有的校本课程进入课堂；作好在研课题的研究和实施任职事务，积极申报新课题。 　　毕业班教导教学会是本学期校园教学任职事务的之中心和重点，加强对毕业班教导教学的管理和课堂教学研究会是一切任职事务的重之中之重。本学期，毕业班任职事务要紧紧围绕毕业班任职事务计划开展，要严抓课堂教学质量，要向之中考要成绩；平时任职事务除抓好常规任职事务外，要向尖子生要成绩，教导教学要向尖子生倾斜，校园要为尖子生学习、生活铺路搭桥；教导处要加强对毕业班复习教学的分析和研讨，对学科教学要定期进行检测，对考试的成绩和得失要作深入的分析为后阶段复习提供方向性指导；要广取考试信息，积极参加各方面的教学研讨活动；要进一步加强学风建设，让尖子生更尖。毕业班要作好之中考体育加试和理化加试的演练和培训任职事务，作到目标明确、计划在先、实施到位；作好毕业班的招生和学生综合素质评价等各方面任职事务。 　　1 　　2.2—2.6 　　1、组织集体备课； 　　2、制定本学期教学科研任职事务计划； 　　3、春学期各项任职事务分配及制度调整。 　　教务处 　　2 　　2.7—2.10 　　1、召开教研组长会议； 　　2、上学期期末质量检测分析与研讨； 　　3、流生动员。 　　教务处 　　3 　　2.13—2.17 　　1、开学教学检查； 　　2、各组开展公开课听评； 　　3、开学典礼及上期表彰。 　　教务处 　　4 　　2.20—2.24 　　1、制定毕业班总复习计划； 　　2、毕业班备考研讨会； 　　教务处 　　毕业班教师 　　5 　　2.27—3.2 　　1、xx年特岗教师汇报课； 　　2、优生座谈会； 　　3、第一次教学月查。 　　教务处 　　6 　　3.5—3.9 　　1、参加县毕业班备考研讨会； 　　2、组织课题申报任职事务； 　　九年级教师 　　教务处 　　7 　　3.12—3.16 　　1、九年级瓦东十校第一次联考; 　　2、各组开展公开课听评； 　　3、教学开放周。 　　教务处 　　各教研组 　　8 　　3.19—3.23 　　1、九年级联考及质量分析会； 　　2、各组开展公开课听评； 　　教务处 　　各教研组 　　9 　　3.26—3.30 　　1、继续教导“命好题”专题研讨活动； 　　2、第二次教学月查； 　　3、组织参与县局“同课异构”活动； 　　教务处 　　10 　　4.2—4.6 　　1、组织学区xx年青年教师优质课评比； 　　2、组织参与县之中学生英语演讲比赛； 　　教务处 　　英语组 　　11 　　4.9—4.13 　　1、理化实验操作强化演练；