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报告编号： 报告编号：YT-FS-8022-68 Mutual Benefit And Common Prosperity Mutual Benefit And Common Prosperity 20xx年培训中心教学管 理者述职报告（完整版） After Completing The Task According To The Original Plan. A Report Will Be Formed Jo Reflect The BasicSituation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 专业报告模板 REPORT TEMPLATE 专业报告模板 REPORT TEMPLATE 第 第2页/总2页 20XX年培训中心教学管理者述职报 告（完整版） 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得 的成功和过程中取得的经验教训揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行 修改和使用。 尊敬的各位领导，各位老师: 大家好! 很高兴能和大家一起分享这次述职，不足之处请 大家给与理解和纠正。 本人任现职以来，以积极的态度，饱满的热情, 求是的作风,创新的精神履行职责，工作中不计得失, 兢兢业业，任劳任怨，取得了较好的成绩。 一、团结协作，勇于担当，当好团队的配合者和 执行者。 本人能够认真参加中心组织的各类学习，认真阅 读管理类书籍，深刻领会其的精神实质，并在工作中 用文件精神规范自己的行为，用读书知识充实自己, 牢固树立以教学为中心，教师为主导，学生为主体的 教学思想，工作中服从大局，服从领导，乐于奉献, 踏踏实实做好每一件简单的事、平凡的事，敢于坚持 原则，勇于开展批评与自我批评，善于听取不同意见, 努力做到用心把握，用心落实，讲求实效。 二、认真履行职责，做好常规教学管理，当好教 学的调度员和服务员。 学历教育实行阶段化与模块化教学模式后，我们 的教学管理的方式有了创新。在教学管理中把教学计 划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教 学手段、教学实施等作为一个系统来整体控制，即按 照专业和培养目标优化教学计划，按照计划优化课程 体系，按课程体系和学生状况优化教学大纲，要求教 师严格按教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方 法和教学手段来实施教学，完成教学任务。做到学历 教育每个专业都有教学计划、教学大纲，每门课程上 课前有经过审批的授课进度计划，上课有教案，课后 有辅导，有考核，有评价。管理部门按照标准流程来 管理教学，质量监控标准流程来监督和约束教学过程, 保证教学了实施走向规范化、标准化，为高效课堂提 供了保证。 重点培训项目管理中，教务部坚持“天天落实教 学”、“周周教研说课”、“月月听课评价S “定期会议 分享”“定期检查反馈”等一系列管理举措，形成一定 的管理程序和习惯，及时科学的做好临时课程的安排, 确保教学工作正常有序开展。 “天天落实教学”指的是每天上班的第一件事不 是坐在办公室，而是去教学楼，落实每个班的教师到 位情况，设备状态，做到谁在上课，上什么课清楚, 发现问题及时解决。 “周周教研说课”，指的是教务部每周利用教研活 动组织一位教师说课，进行定期的教学研究活动，总 结和交流教学经验，不断研究解决教学过程中出现的 问题。 “月月听课评价”指的是每个月都深入课堂听课, 实时了解课堂教学情况，加强对课堂教学的管理，提 高教学质量。 “定期会议分享”指的是教务部定期召开全体人 员会议，实时传达中心的精神，分享安全、教学方面 的经验。 “定期检查反馈”指的是一月一次的常规教学检 查和每学年1到两次的集中检查，对教师的备、教、 批、辅、考评情况进行详细的检查，掌握教师的教学 进程和教学状况。 三、自觉学习，充实自我，当好专业学科的指导 者和引领者。 在实训基地已经投入使用的新形势下，如何把理 论教学和实训教学有机的结合起来，是我们一直思索 的问题，经过反复酝酿，我撰写的《XXX》论文在《XX 教育》上发表，以此为思路，我负责成立了一体化教 学模式课题组，对采油、采气、地质、井下作业等主 体专业课程进行了模块化、一体化设计，该课题已经 完成，有望在以后教学中实践和推广。 在专业领域，我不断跟进采油采气现场新工艺新 技术，承担主编的集团公司《XX》经过今年的反复修 改、反复整合，从去年的40万字精简到20万字，成 为一本能全面反映各油田新工艺新技术，又通俗易懂 的高技能人才培训教材，该教材已经通过集团公司人 事部和石油出版社的审定。参与编写的集团公司《XXX》 也已通过人事部和出版社的审定。 有了编写高技能人才培训教程和前几年负责