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20XX
31 - LX,FS,A22934
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精竊范本,实用简沽 计划編号:LX-FS-G22934
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审核:XXXXX
20XX春学期教导处工作计划标准范
使用说明:本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后,规划实现目标所需的资源以及所 采取的程序方法和手段,同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。资料内容 可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。
—、指导思想 本学期教导处将根据学校办学理念及学校发展目
标,结合本学期实际,牢牢抓住“一个中心,两个基 本点(即以教学为中心,以学生管理和教师发展为 基本点),坚持“全面、协调、可持续发展的科学 发展观和“科学、规范、精细质量管理理念,规范 管理,提高质量,培育特色,以养成训练为基础,以 提高质量为核心,以强化管理为抓手,全面落实各项 教育教学工作,促使我校教育教学工作再上新台阶。
二工作目标
1.加强教学流程管理,加强五认真〃管理,
使教学管理趋于更规范、更科学、更有效。
2 ?规范学科组及教研组活动流程,提高活动质
量,促进教I丿帀“教和“硏能力的提高。
3 ?严把质量关,做好提优补差工作,把不及格人
数控制在有效范围内。
4?通过大练基本功和培训、磨课等活动,培养骨
干教师、青年教师、教学能手6—10名。
5?按计划有序开展兴趣小组活动和课外活动等,
做到计划、组织、人员、内容和时间五落实,落实好 学校一校一品牌、一生双爱好”活动,扌L实推进学 校校本课程的开发建设。
三、工作重点、难点
(-)工作重点
1.规范管理。本学期的工作重点之一是落实学
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笫
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科组活动规范和伍认真规范。即
(1)备课。实行全员电子备课。每位教师要切
实重视备课环节,充分做好课前准备,提前二周备课 量。充分发挥教硏组的作用,利用集体的智慧和力 量,准确把握课时自]目标,重点、难点及教学环 节,提高课堂效率。杜绝突击写教案,“拿来主 义“,求数量而不讲质量的现象。及时写教学后记, 认真总结,提升自己的理论水平。
(2 )上课。贯彻和实行《中小学课堂教学常
规》,向40分钟要质量。杜绝提前下课和拖堂现象 的发生。要求每位教师认真做好课前准备,提前到 岗,保证40分钟授课时间。重视培养学生良好的学 习品质和学习习惯,注重知识生成的过程。课堂上要 发挥教师的主导作用,充分调动学生学习的积极性, 摒弃枯燥呆板的教学方法。教学过程中,强调教学互
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动,要留有足够的时间和空间给学生思考和活动。教 师要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生 的问题意识和探究精神。要重视基础知识、基本技能 的教学,并充分关注学生学习品质的培养。教学中, 教师要关爰学生,尊重学生人格,使学生“学中有 乐,乐中有学0
发挥网络优势,充分合理利用优质教学资源、现
代教育信息技术上课,服务于教学,鼓励教师自制课 件。
(3 )作业布置及批改。作业布置要有针对性、
实效性和层次性,给学生个性发展的空间,力争做到 有趣、适量、适度。作业批改要认真及时,提倡全批 全改,面批面改,杜绝做后不批的现象。语文、英语 忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,提 倡写周记。数学忌机械、重复性作业,注重实践性、 应用性。
学生作业本以年级为单位,统T见范要求,统
书写格式。作业簿要整洁,教师批改符号要醒目,起 示范榜样作用。各年级要扎扎实实地抓好写字工作, 提高写字质量。
(4 )课外辅导。课外辅导要紧紧围绕提优补
差“这一总体目标,既要面向全体,又要分层次进行 个别辅导,做到因材施教。各任课教师要把“转差 作为重点环节来抓,首先辅导的计划要有可操作性, 辅导内容要有针对性,对学困生的辅导务必做到耐心 和细致,忌过多的否定和批评,应抓住其学习过程中 的某一闪光点,及时地进行肯定和表扬,努力使每位 学生在原有基础上有所进步。另外,建立各年级各学
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