《学习计划表格范例》范本参考.docx

v1.0 可编辑可修改 学习计划表 周一至周五 时间 内容 要求 18： 00～19：30 做作业 1. 限时； 2. 不要看书； 3. 不会的题先放过。 19： 40～20：00 测试 如没有，则休息。 1. 对作业和测试中未掌握的内容进行补习。 2. 对相关知识进行检测，直至真正掌握。 3. 对当天所学新课程（数学、语文、英语和其他小科）的知识点、重点、难点和 20： 10～20：40 补习 考点进行梳理与归纳。 具体方法： 先自己回顾老师上课讲的，找差距。 如果没有学习新课程，将上次学习的疏漏的知识点进行补习。 20： 45～21：00 预习 对将要学习的知识点进行预习。 1. 21：03～ 21： 10 英语： 查 掌握 5 个单词（ 1. 拼写 2. 发音 3. 翻译 4. 词性 5. 运用）并记录。 漏2. 21：10～ 21： 15 数学： 21： 03～ 21：23 补 ⑴ 对以往的知识点进行考查（每周 2 个）； 缺 ⑵ 对未掌握的知识点进行补习； 1 v1.0 可编辑可修改 周 六 8： 00～ 9： 30 语文： 9： 40～ 10： 10 数学： 8： 00～ 10： 10 阶段性复习 对本周所学知识进行考查； 对未掌握的知识点进行补习； 将本周整理的错题快速的再做一遍； 18：00～18：30 整理错题本 对仍然未掌握的知识进行补习。 1. 限时； 2. 不要看书； 3. 不会的题先放过 （每做完一门功课或每小时休息 18：50～19：50 做作业 分钟）。 19：00～ 19： 30：语文 用“作文天地”阅读、点评分析、整理一篇文章 （对文章中好评处 . 优美修辞 做笔记）。 19：55～20：30 查漏补缺 19：30～ 20： 00：英语 用“天天单词” 掌握 40 个单词（1. 拼写 2. 发音 3. 翻译 4. 词性 5. 运用）并记录。 20：05～ 20： 30：（四小科） 检查作业 20:40-21:00 检查所有作业是否完成，家长并签字。 （仅周日） 2 v1.0 可编辑可修改 计划检查表（ 1）2017 年 11 月 11 日修订 日期 周几 复习课目 时间 在规定时间 学生 家长 内是否完成 签字 签字 周一 四小科 例 20：30-21:30 是（√） 否（√） 穆诚豪 3