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《模拟电子技术基础实验》教学大纲
适应专业:电信、通信专业
所属教研室:电子信息工程实验室
课程编号课程名称:模拟电子技术基础实验(Experiment on Fundamentals of Analog Electronic Technology )
课程类型:专业基础课程(必修)
学时学分:16学时(1学分)
说明部分:
(一)实验教学目标
培养学生良好的实验素养、实验技能以及创新能力,为后续专业课程实验课 的学习、完成毕业论文以及将来所从事的实际工作打下坚实的基础。
(-)实验教学任务
本课程的教学任务是学生掌握电工基本知识,更重要的是让学生熟悉试验仪 器设备,培养学生动手能力,观察能力,创造能力自主设计的基本能力,提高学生分 析问题、归纳问题、解决问题的能力,养成严肃认真实事求是的科学态度和严谨的工 作作风,使学生在科学方法上得到初步训练。
(三)实验教学要求
1、 使学生系统了解和初步掌握基础物理实验的基本理论和基本方法,通过完 成具体的实验内容使学生获得相关实验技能的基本训练,为后续的专业课程实验教学 打下的基础。
2、 使学生初步掌握误差分析和数据处理的方法,并对不同实验内容提出不同 的要求,以进一步加强学生的数据处理能力。
3、 由浅入深逐步训练学生正确使用和调节基本实验仪器和装置(包括组合装 置),使学生了解仪器的构造原理及正常使用方法、操作要求、注意事项等,使学生具 有较好的实验操作技能。
本文部分:
(一) 实验教学方法
课前预习及讨论、实验指导、实验总结等多种形式相结合。
(二) 实验项目内容
实验共16学时,实验教学项目具体情况如下:
实验教学项目情况表
序号
实验项目内容
实验要求
实验学时
分组人数
实验类型
1
常用电子仪器的使用
必做
2
1 ~2
验证性
2
晶体管共射极单管放大器
(1)
必做
2
1 ~2
验证性
3
晶体管共射极单管放大器
(2)
必做
2
1 ~2
验证性
4
差动放大器
必做
2
1 ~2
验证性
5
负反馈放大器
必做
2
1~2
验证性
6
集成运算放大电路的应用- 模拟运算电路
必做
3
1~2
综合性
7
电压比较器
必做
2
1~2
验证性
8
波形发生器
必做
1
1~2
验证性
合计
16
实验项目一常用电子仪器的使用
1 ?实验目的
学习电子电路实验中常用的电子仪器一一示波器、函数信号发生器、直流稳压 电源、交流毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。
(2 )初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
实验内容
用机内校正信号对示波器进行自检
用示波器和交流毫伏表测量信号参数
实验技能要求
能正确调试仪器,能通过仪器进行观察、测量和读数;能正确记录和处理实验数据, 并能对实验数据进行误差分析;能按要求书写实验报告。
实验操作要求
能正确调节和使用示波器、函数信号发生器、交流毫伏表等实验仪器。
实验场所
躬行楼606、610
实验项目二 晶体管共射极单管放大器(1)
1 ?实验目的
学会放大器静态工作点的调试方法,分析静态工作点对放大器性能的影响。
掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输岀电阻及最大不失真输出电压的测试 方法。
熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。
实验内容
调试静态工作点
观察静态工作点对电压放大倍数的影响
观察静态工作点对输出波形失真的影响
测量最大不失真输出电压
实验技能要求
合适静态工作点的重要性。
实验操作要求
在模电试验箱中选择正确的集成模块,正确连接电路;静态工作点的调试幅度要适 当、全面。
5?实验场所
躬行楼606、610
实验项目三 晶体管共射极单管放大器(2 )
1 ?实验目的
学会放大器静态工作点的调试方法,分析静态工作点对放大器性能的影响。
掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试 方法。
熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。
2-实验内容
测量电压放大倍数
测量输入电阻和输出电阻
测量幅频特性曲线
实验技能要求
在合适静态工作点的前提下,掌握各指标参数。
实验操作要求
首先要调试好合适的静态工作点。利用示波器和万用表等电压放大倍数、输入、输出 电阻等。
5?实验场所
躬行楼606、610
实验项目四差动放大器
1 ?实验目的
加深对差动放大器性能及特点的理解
学习差动放大器主要性能指标的测试方法
典型差动放大器性能测试
测量静态工作点
测量差模电压放大倍数
测量共模电压放大倍数
具有恒流源的差动放大电路性能测试
实验技能要求
掌握差动放大器的性能指标。
实验操作要求
利用示波器在差动放大器上加入差模信号,加入信号的时候要特别注意不要加入了 共模信号。
实验场所
躬行楼606、610
实验项目五负反馈放大器
1 ?实验目的
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