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小学英语听课心得体会
导读:本文小学英语听课心得体会 ,仅供参考,如果觉得很不错,欢
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小学英语听课心得体会(一)
20XX 年 10 月 21 日,田庄中心校组织了本辖区的青年教师进行
了 高效课堂教学研讨会 活动。我聆听了新世纪希望小学张元老师的英语课,给我留下了深刻的印象。张元老师刚从大学毕业,是今年新分配的特岗教师, 经验也许不如其他教师丰富深厚, 但是在上课的时候对课堂知识点的设计比较合理, 在学生面前讲课时也显得思路清晰、井井有条,可见在课前做了充分的准备。 下面就谈谈我个人的一些体
会。
一、调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。
调动学生积极性, 让学生真正成为课堂的主人, 是新课标的重要特点。张元老师在上课的时候注重学生能力的培养,注重主体参与。
这节课互动模式多样, 激起了同学们对英语学习的兴趣, 营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。 刚开始张元老师的这节课学生和老师配合的有时不是很融洽, 可能是彼此之间不熟悉, 或者是学生对老师的课堂用语不习惯,感觉老师在不停地用母语说,听起来没那么轻松。
还好,老师非常地有激情,最终与学生融为一块儿,课堂活跃,
学生学习积极性逐渐提高, 让学生真正成了课堂的主人, 效果非常好。
所以教师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确, 难易适中。
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只有孩子清楚的知道自己应该干什么时, 才有可能干好这件事; 而问题太难孩子会无从下手, 太容易又没意义,这都会打击孩子的积极性。
二、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。张元老师的这节课就充分表现了这点, 他刚从大学毕业又是英语
专业,无论从发音还是上课的技巧来讲, 都体现了一位年轻教师的专业素质。她这节课的构思好,能把这几个简单的单词串成一首歌谣,让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习语言, 并且设计了多种任务来完成单词的学习。 张元老师把歌谣分解成一句句来学, 这样就不会让学生学得那么累, 学生也乐于学并且效果也好, 他们不至于学得没兴趣,而且学生很容易就掌握了。
通过这次听课,大家开阔了眼界,看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考, 怎样让自己的语言更优美?怎样让孩子们喜欢上英语课?怎样培养孩子们的英语口语表达能力?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。
小学英语听课心得体会(二)
十月二十六日,在德州五中为其三天的山东省小学英语教学能手评选活动圆满结束, 来自全省的小学英语教师齐聚一堂, 现场观摩了各县、市选送的二十七位优秀教师的公开课。 我也有幸到现场聆听了这些参赛教师的精彩讲课, 虽然每位教师的水平不一、 教学风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。 特别是最后听了李教授的精彩点评,使我受益匪浅,感受颇多,心中除了赞叹和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面就谈谈自己的点滴体会。
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首先,口语教学是小学英语教学的一个重要方面。 如何给学生创设一个真实地运用英语进行交流和交际的平台, 从而真正地让学生在
用中学,学中用 ,这是我们在平时教学中经常思考的问题。 在这次活动上,张春玲老师的课在这一点上对我启发很大。 她能熟练运用口语并及时组织课堂教学, 提问问题能给学生足够的思维时间, 能充分调动学生的积极性。 听她的课感觉自己像是在听老外上课一样。 而且张老师在课堂上还使学生在学习了新句型后, 灵活运用于不同的情景中,达到活学活用的目的。
其次,调动学生的积极性,让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样, 多采用小组讨论或竞赛的模式或创
造一个语境,让学生展开联想,激起学生对英语学习的兴趣。例如有的老师在讲解 visit 这个单词时,通过给学生们欣赏不同城市的美丽图片来调动学生的积极性, 引出将要学习的内容, 使学生在生活中学习,为学生营造了宽松、民主、和谐的教与学的氛围。
听课时我特别注意了几位老师不同的调动学生的方式, 学生积极
性调动起来以后, 怎样保持下去也很重要, 老师在每个教学环节中对
孩子的要求一定要清楚明确, 难易适中。只有孩子清楚的知道自己应
该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太
易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。所以 Learningtips 是一
个很好的方法。
再次,恰当使用多媒体。现代化英语教学中,黑板已经不是传统
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意 上的黑板了。挂 、投影 、多媒体等的加入,使得黑板的内涵更加丰富。此次活 ,老 都运用了多媒体 一 代化的教学工具,以 的色彩、活 的 像和有声的 , 人一种 心悦目
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