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民办高校生均成本测算的理性思考 姚延芹张智敏 ［摘要］生均成木是最能反映教冇成木使用效益的指标Z—,其测算一肓倍受关注，但至 今仍有许多具体操作没达成共识.在高校里实施举步维艰，在民办高校里更是鲜有突破。木 文从民办高校进行生均成木测算的必然性和可能性谈起，存详细阐述了民办高校生均成木构 成因子及其特点的基础Z上，提出了具体的计算方法，并论述了在测算民办高校生均成木时 应滓意的问题及改进建议。期望木文能引起更广泛的关注和更加深入的探讨。 ［关键词］民办高校生均成木构成生均成木测算 ［作者简介］姚廷芹，女,湖北大学教冇学院。05级高等教冇学在读研究生：（武汉:430062） 张智敏，女，湖北大学教育学院，刚教授，硕士生导师；（武汉：430062） A rational thinking about the calculation ofaverage COst per student in private collegesYao Yanqin Zhang Zhimin Abstract： Average cost per student is one of the best reflections of education cost，and how tO measure and calculate it attracts many attentions,but still now it hasnt achieved the mutual recog nition in some concrete operatio ns, SO calculating average cost per stude nt is extremely difficulty in universities, it is even worse in private colleges. This article begins with talking about the inevitability and the possibility of calculating average?cost per student, then analyses the constituent factors of the cost detailedly and. proposes the concrete calculation methods. At last, supplementing some questions We should pay attentions to and some suggestions. The author expects this article can arouse more widespread interests and more thorough discussions. Key words： private colleges constituent factors of average cost per student calculation of average cost per student a 1992年国务院在《关于加快第三产业的决定》屮提出要把教育作为第三产业发展以 来，国内就开始有很多学者研究教冇成木和效益问题。笔者曾在中国学术期刊网上，以“教 育成木”为关键词进行文献检索，得出相关文献385篇，仅2005年就有76篇，并且主要集 屮在教冇成本的核算，教育成本分扌I!和教育成本补偿的讨论和研究上。值由于我国高校财务 管理制度上的技术性问题及教冇成木项目上的不确定性，对于教冇成木究竟应采取何种计算 方式,至今还没有形成共识，使得高校教冇成木的相关问题一直成为教育研究的热点和难点。 并且在现有文献中，专门针对“生均成木的研究还不多，其屮以民办大学作为研究对象的更 加少见，但在实际办学过稈中，民办高校比公办高校更加关注教育成木和效益的核算问题。 木文就以民办高校为研究对象，以最能反映教育成本使川效益的生均成本的测算为研究内 容，对这一问题进行探索，以期有所突破并希望能引起更加广泛的关注和更加深入的探讨。 民办高校生均成本测算的必然性与可能性。 1-1现实处境决定了测算的必然性。 我国加入WTO示，国外教冇机构和境外资金大量涌入，民办教育事业面临肴前所未有 的挑战。再加上近些年公办人学转制Z风盛行，使得民办高校“内忧外患”，处境令人堪忧。 要应对这些挑战，在夹缝屮求发展，民办高校不得不在每一个办学环节上精益求精。从某种 意义上来说，办学成木和效益是毎一所民办高校最为关注的。因而民办高校必须进行生均成 木的核算，以便及时了解学校在物化劳动和活劳动耗费上的节约或浪费情况，从而针对其屮 的薄弱环节，采取有效的应对和改革措施，合