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小学语文课堂教学中的增效减负实施策略探讨 摘要：随着素质教育理念在全国教学范围内的渗透，对于小学语文课堂教学也提出了更高的要求，如何在减轻学生负担的情况下提升课堂教学水平是教师要解决的重要问题。本文通过对小学语文课堂教学现状进行分析，提出了相应的增效减负策略，以期更好的满足小学生学习需求。 关键词：小学语文 ;课堂教学 ;增效减负 所谓增效减负，主要是指在提高效率的同时减轻学生的学习负担，以更好的促进学生综合素质的提升，但由于各种因素的影响，素质教育理念的实施仍旧有一定限制，由此也难以进一步提升学生的学习水平和课堂效率。对此，如何在小学语文课堂教学中更好的实施增效减负策略是教师应当关注的重点