展示设计概述(5).docxVIP

学院 教案首页 课程名称 展示设计 项目 展示艺术概述 课题 展示设计发展史略（二） 课型 授课班级 授课 时间 课 时 授课 教师 学习目标 专业能力 了解展示设计的各种创意设计风格 社会能力 交流能力、分析能力 方法能力 理解能力、领悟能力 教学对象 分 析 教学方法 引导法、演示法，图例法、归纳法 教学回顾 编号: 版本号: 教研室主任审签: 教案内页 —_ 0 IP 仝銭0咋 鼻?立..応 Vi Bio门示礪盒理 !；：：监益濫 4 r r h ! s F申114币总企司 演示法 一 （一）展示设计的风格主要有哪几种 古典风格（豪华富裕） 图例在装修刚兴起的年代，装修大多追求的是较为豪华富裕的风格。尤其是在 20世纪80年代和90年代初，室内装修往往是炫耀自己身份的一种特殊形式。 业主们会要求把各种象征豪华的设计嵌入装修之中，例如彩绘玻璃吊顶、壁 炉、装饰面板、装饰木角线等等，而且基本上以类似于巴洛克风格结合国内 存在的材料为主要装饰方式。 图例 朴素风格（随心所欲） 20世纪90年代，在一些地区出现一股家装热。由于受技术和材料所限, 那时还没有真正意义上的设计师来进行家装指导，因此随心所欲就是当时的 最大写照。业主们开始追求一种整洁明亮的室内效果。时至今日，这种风格 仍然是大多数初次置业者装修的首选。 精致风格（高贵庄重） 精致风格（高贵庄重） 人们开始向往和追求高品质的生活。大约是从 20世纪90年代中期开始，人 们逐渐在装修中使用精致的装饰材料和家具，尤其是在这个时候，国内的设 计师步入家装设计行列，从而带来了一种新的装饰理念。 自然风格（艺术化）20 自然风格（艺术化） 亲近自然也就成为了人们所追求的目标之一。 轻快风格（豪爽大方）20 轻快风格（豪爽大方） 嘴边。这种风格基本上以樱桃木作为主要的木工饰面。 柔和风格（ 柔和风格（平稳独立） 优雅风格（ 优雅风格（恬静温柔） 都市风格（独立个性 都市风格（独立个性） 75分钟 进入21世纪，房改的进行，众多年轻的初次置业者的出现，为这种风格的 产生注入了动力。年轻人刚刚买了房子，很多都囊中羞涩，而这个时候的房 地产基本上又都是以毛坯房（一种不带基本装修的风格）为主，这些年轻人被迫 进行了装修的革命。受财力所限，人们开始通过各种各样的形式来强调已经 装修”的观感，其中大量使用明快的色彩就是一种典型的例子。人们会在家 居中大量使用各种各样的色彩，有时候甚至在同一个空间中，使用三种或三 种以上的色彩。 清新风格（轻淡写意） 这是一种在简约主义影响下衍生出来的一种带有 小资”味道的室内设计风 格。尤其是随着众多的单身贵族的出现，这种小资风格大量地出现在各式的 公寓装修之中。由于很多时候，他们的居住者没有诸如老人和小孩之类的成 员，所以在装修中不必考虑众多的功能问题。他们往往强调一种随意性和平 淡性。轻飘的白色纱帘配着一张柔软的布艺沙发，再堆放着一堆各种颜色的 抱枕，就形成了一个充满懒洋洋氛围的室内空间。 中式风格（复古） 随着众多现代派主义的出现，国内又兴起了一股复古风，那就是中式装饰 风格的复兴。国画、书画及明清家具构成了中式设计的最主要元素。但这些 复古家私价格不菲，成为爱好者的一大障碍。 三、布置任务书 （一）、任务书的导入: 通过老师的讲解归纳展示设计的风格流派 （二）、任务书的内容及要求: 1内容: 展示设计主要存在那些主要风格及流派 2、要求: 寻找到关于展示设计风格及流派的代表性图片并加以说 明。 （三八任务书的实施: 15分钟 1、学生答题：分组讨论，成员独立思考。 2、教师指导：教师巡回指导，解决学生练习中的问题。 （四八学生自我评价 1、 学生自评、互评: 四课堂小结 安排学生做好课室卫生、人走五关