人教版五年级语文下册26威尼斯的小艇练习题.docx

《威尼斯的小艇》习题 一、填空，再补上缺少标点符号，最后完成后面练习。 威尼斯是（ ）水上城市，河道 （ ），小艇成了主要 （ ）， 等于大街上（ ）。 威尼斯小艇有（ ），又（ ）又（ ），有点像（ ）船头和船稍 向上（ ）起，像（ ），行动（ ），仿佛（ ）。 我们坐在船舱里，皮垫子软软（ ） 小艇穿过一座座（ ）石桥我 们打开窗帘，望望（ ）古建筑，跟（ ）打招呼，有说不完（ ）。 船夫（ ）。行船（ ），来往船只（ ），他（ ），毫不（ ）（ ） 怎么拥挤，他 （ ）能（ ）地挤过去 遇到（ ）地方，他（ ），（ ） 速度非常快 ，（ ）能做急转弯 两边建筑飞一般地 （ ），我们眼睛（ ） 了，不知看（ ）。 在每个自然段后面写出段落大意。 写出“船夫驾驶技术特别好”在第四自然段里作用，再写出作者是从哪些方面描写船夫驾驶技术好。 1 3. 第二自然段里把小艇比作“独木舟”是因 ，把小艇比 作“挂在天上新月”是因 ，把小艇比作“田沟 里水蛇”是因 。 用“不管?? ??”写一句 。 二、抄写 文最后一个自然段里写静 景物句子，写出 些句子作用。 三、 本 在写作方面 得学 地方。 四、 同学 作，回答 。 天翻地覆“海盗船” 青 市唐山路小学六年 二班 法 10 月 25 日，我 着喜悦心情参加了学校 秋游活 （开 交代 地点人物事件， 下文具体描述做准 ） 。 2 我 来到了中山公园，欣 完 美秋色，又来到了 “海盗船 ”脚下。只 海盗船由七米多高梯形 架子 吊着。船 前端伸出一个 ， 着 眼睛，嘴里露出巨大 利尖牙；船 两 金 麟；后端有一条 粗 有力 尾巴。 （写海盗船突出“可怕”。） 我凝 着 条气 汹汹仿佛无 不摧 “巨 ”，不由自主地打了个 。 （ 里写 海盗船畏惧。）已 有 多同学上了船，好友王 看了看我 ： “玩玩吧！ ”我犹豫了一下。“怎么？害怕了？ ”我立 抬起 ，不甘示弱地 ： “哼！ 怕呀！ ”（写出自 己因 争 好 ，不肯示弱，所以决定上船。） 我大步流星走上了船，后来又有几个人 上了船。 “丁零零 ??”，船底震 了一下便开始前后 。我 也随船 。 它越 越高，我心跳开始加速。 眼 ， “海盗船 ”，不， 是 “ 船 ” 已 升到了极限。 ，尖叫声一 高 一 。我心里充 了恐惧，怕支 柱断裂，怕船翻倒 来，怕它一下子 出去，更怕我一 栽下去。 在耳 呼呼响着，我血液仿佛开始倒流，身体像一片 叶在半空 来 去。我上不着天，下不着地， 得天地仿佛相互交 ，分不出哪儿是天，哪儿是 地。（ 里从 “听 ”、 “想”、 “感受 ”几方面写，照 目中 “天翻地覆 ”。） 我壮着胆子向四周望了望，我 班大 崔久 溢出泪水双眼喊： “啊?? 救命！ ”只听背后 来一 很耳熟鬼哭狼 ，扭 一看：呀！原来是柳雪。只 她双手 握扶手， 牙咧嘴地大喊。令我惊奇是平 最胆小 3 竹筠却神情自若地唱歌 （这里写壮着胆子望见，仍突出 “险 ”，写韩竹筠表现为下文写自己转变做铺垫） 。 船还在不停地摇荡，上升时，我头晕目眩，觉得船就要把我甩出去；下降时，我仿佛要一下子跌进深渊里。我给自己鼓劲，开始和韩竹筠一起唱歌。 （照应前边铺垫。） 终于，我心恢复了平静。我感到阵阵凉风吹入我领口，听到船下人们欢呼声。 （写自己凭借意志战胜了恐惧 . ） 船摆动渐渐减弱了，最后停了下来，同学们晃晃悠悠地走了下来，崔久栋像会 “隐身术 ”似，一转眼溜得没影了 （这一笔补充写 “惊险 ”）。 尽管心有余悸，我还是很庆幸，因为我有了这一次惊险经历，而且凭借自己坚定意志战胜了恐惧 （总结坐海盗船感受，点明中心） 。 发表于《作文评点报》 2004 年第 26 期及《小星星》 2004 年总第 417 期 指导教师：朱维山 海盗船是啥样子？作者这样写目是什么？ 海盗船在运动时是啥样子？作者为什么写这些内容？ 4 五、介 自己一次游 光 ，也可写自己参加一次游 、 ?? 5