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操作计算机
（两 ）
第 一
教学目的： 初步学会操作 算机， 及主要健的名称与其功能， 指 算机 我 服 。
教学重点 ：学会开机关机，熟悉各主要 的主要功能。
教学 点： 掌握 启 的方法。
教学 程：
一、 激 学生 趣， 入新 。
二、 开 算机
开主机上的 源开关的方式称它 算机的“冷启 ” 。
用左手两个手指同 按下 上的“ CTRL”、“ ALT”不放，右手按下“ DEL”，然
后两手松开， 算机开始重新启 。
可 按主机上的复位健“ RESET”。
三、 关 算机
先关断主机上的 源， 再关断 示器上的 源， 并且要主注意 生。
四、 初步
算机分 四个区：
功能区： 的左上方，有 F1?? F12 个 。
主 区： 的左下方，有 A?? Z 字母 ， 0、1、?? 9 数字 ，以及特殊 等。
光 控制 区：有光 移 、 除 等。
小 区： 的右下方，有数字 和光 控制 。
五、 堂小 。
第 二
教学目的： 上主要 的名称及主要功能， 熟悉 算机的开机和关机。 培养学生良好的学 。
教学 程：
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一、 激发学生兴趣，导入新课。
二、认识主要键的名称及作用。
ESC——退出键
BACKSPAC——退格健。按一下，光标向前移动一个格子。
ENTER——回车键。输入信息，按回车键，才能被确认和执行，是一个经常用到
的键。
CAPSLOCK——大小写切换键。按一次，对字母大小写进行一次切换。
SHIFT——上档键。按下它，同进按下相应的键则输出相应的键上标记的上边的
字符。
CTRL称控制键， ALT称转换键一般与其他键合用。
三、 学生练习
1、 用三种不同的方式启动计算机。
2、 从计算机键盘上输入小写的英文 26 个字母。
3、 从计算机键盘上输入大写的英文 26 个字母。
教师巡视指导，帮助学生纠正错误。
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