人教版五年级英语下册Unit3Myschoolcalendar导学案.docx

Unit 3 My school calendar Period 1 Section A Let ’s learn let ’s do P25 教 寄 : Time and tide wait for no man（. 月不待人） Learning aims(学 目 ): 1. 能 听、 、 、写表示月份 ： January, February, March, April, May. June. 初步了解各个月份中一些 日英 表达方式。 学生能 出自己最喜 月份（ 16 月）。 Important &difficult points( 重 点 ): 1.words： January, February, March, April, May. June.学 。 2.sentences： When is your birthday?/ When is Tree Planting Day? It ’ s in 学? ..。 Teaching aids： words cards. Learning steps(学 步 ): Step 1. 温故 (用  5 分 ） 1）Greetings: sing a song together. 2）Revision：Go over the old words: Monday, Tuesday ?? Sunday. T：What day is it today? S: Today is T: Today is also my birthday. Do you know “ When is your birthday? Ss: 一月、二月 ?(可用中文 出月份 )  ” Step 2. 新 内容展示（用 18 分 ） 1）板 ： the title “ UnitMy3 school calendar”并教 . 2) Learn the new words：January, February, March, April, May. June T：January January spell it please. S：Read after teacher and spell the word. 3）T: Make a sentence: My birthday is in January. S：Read after teacher（同 方 法教其他 ）引 学生自己 出句子如： January January. My birthday is in January..（明确告知学生在只有月份情况下只能用介 in) 。 4）引 学生找出 16 月份中 日及自己能用英文 出名称， 如：Children s’Day 等。 T： When is your birthday? S：My birthday is in January. / It ’ s in January. T： When is Children’s Day? S：It ’ s in June. ?????. 5) Listen to the tape (let ’ s learn) Step 3.合作交流：（用 8 分 ） 1）小 合作：（ 6 人）分 用 When is your birthday? S： My birthday is in January/ February造.句。 ( 定每人 一个与他人不同月份） 。 2)两人交流 ： When is May Day? S： It ’ s in May????. .. 3） Finish “ Read and say ”. Step4、达 （用 8 分 ） 一、 一 ， 一 。 Monday Thursday Tuesday Wednesday Sunday Friday Saturday 星期三 星期五 星期二 星期一 星期天 星期六 星期四 二、句子 碰，把方框里句子字母代号填写在相 句子前括号里 （ ）1. Why do you like spring? （ ）2. Which season does Miss Chen like best? （ ）3. What’ s your favourite season? （ ）4. When is the best time to go to Shanghai? （ ）5. What can we do in Beijing? A. You can go to the Great Wall. B. Because I can plant trees. C. She likes fall best. D. My favourite season is winter. E. Au