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细胞代谢专题复习
义乌中学吴贵忠
一、四年来高考卷
1、10—13年高考卷
2010
2010年浙江卷
2010
2010年浙江卷
R1
R1中
关键词:试管苗光合作用 不加蔗糖的培养改变植物组织培养条件
关键词:试管苗光合作用 不加蔗糖的培养
改变植物组织培养条件
2$
I
大田移栽。研究人员进行了 “改变植物组织培养条件缩短试管苗 适应过程”的实验,实验在适宜温度下进行,图甲和图乙表示其 中的两个实验结果。
请回答:
更高。囱甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析,试管 苗在不加蔗糖的培养中 和
更高。
考查点:不加蔗糖对光合作用影响在密闭、无糖培养基 条件对光合作用呼吸作用影响
图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内
CO2浓度变化曲线。图中b—c段CO2浓度升高缓慢是因为_
, c-d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗
o若d点时打开培养瓶塞,试管苗的光合速率
根据上述实验结果推知,釆用无糖培养基、
和 可缩短试管苗的适应过程。
2012
2012年浙江卷
20
20笛年浙江卷
关键词:叶绿体光合作用
(2011年浙江卷)1 ?下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正 的
破坏叶绿体外膜后,02不能产生
植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变
与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时 间缩短
商体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成 暗反应
考查点:叶绿体结构温度对光合速率影响暗反应
关键词:物质出入细胞方式
(2012浙江)1.人体肝细胞内CO2分压和K+浓度 高于细胞外,而02分压和Na+浓度低于细胞外,上 述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是
A. CO2
B. 02
C. K+
D. Na+
考查点:主动转运和扩散
关键词:水 气孔开度 光饱和点光合速率
关键词:水 气孔开度 光饱和点光合速率
\ fc-V I klJ/| 1
条件下, 气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。 请回答:
区止供水后,光合速率下降。这是由于水是
的原料,又是光合产物在植物体内 的主要介质。
点,其主要原因是O第30硒图在温度、光照相同的条件下,图中A点与B
点,其主要原因是
O
第30硒图
2012年浙江卷
(3)停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是_
。此时类囊体结构破坏,提
减少。供给碳反应的
减少。
(4)生产实践中,可适时喷施植物激素中的
,起到调节气孔开度的作用。
考查点:水的生理作用缺水对光饱和点的影响水 影响叶绿体的结构及光合作用的机理 气孔开度的 调节
2013年浙江卷
关键词:盐、最大光合速率、呼吸速率、
「根相对电导率 [电
导率影响的实验,结果见下表。
注:相对电导率表示处理细胞与正常细胞渗出液体中的电
解质含量之比,可反映细胞膜受损程度。
请据表分析回答:
盐浓度
(imiiol . L4 )
最大光合速率
(U molCOj ? m-2 * s'L)
呼吸速率
(U rnoLCCh * nf2 ? s1)
根相对电导率
(%)
0 (对照)
31.65
1.44
27.2
100
36.59
137
26 9
500
31.75
1.59
31.1
900
14.45
2.63
71 3
注:相对电导率表示处理细胞与正常细胞渗出液体中的电解质含量之比,可反映细胞
膜受损程度.
(1)表中最大光合速率所对应的最小光强度称为 O
(1)表中最大光合速率所对应的最小光强度称为 O与低盐和对照相比,高盐浓度条件下,
,原因是C02被还原 的量减少,最大光合速率下降;而且有机物分解
III
an
该植物积累的有机物的量
成—
上升。增加,
上升。
(2) 与低盐和对照相比,高盐浓度条件下,根细胞膜受损,
「■三电解质外渗,使测定的 升高。同时,根细胞周围盐浓 度增高,细胞会因 作用失水,造成植物萎鳶。
「■三
(3) 高盐浓度条件下,细胞失水导致叶片中的
加,使气孔关闭,从而减少水分的散失。
(二)细胞代谢考点与知识点比较
共同点:
1 ■均考影响光合作用的因素及机理
2?酶与细胞能量均没考
不同点:
细胞代谢部分考情分析
每年我省高考理科综合生物试卷(
每年我省高考理科综合生物试卷(
细胞代谢部分)严格遵循《普通高中生物 课程标准(实验)》、《生物学科教学指 导意见》中的要求和《考试说明》,符合 浙江省高中生物教学实际,立足教材、突 出能力、注重创新。
? 2、细胞代谢部分的题型、难度、分值及
在该模块中的知识点分布与往年保持相对 稳定,且在该模块的分值分布合理,突出 主干知识的考查,注重考查生物科学素养, 体现新课程理念。试题情景的呈现和能力 考査等方面都有新突破和创新,图表信息 丰富,具有“高起点,低落点”的特点。
3、
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