七年级数学下册第六章实数6.3实数第2课时实数的性质及运算教学课件新新人教.docx 22页

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  • 2021-02-23 发布

七年级数学下册第六章实数6.3实数第2课时实数的性质及运算教学课件新新人教.docx

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    帥謎3 * E窮車束g 意呂迟鸟斗曲诲萃朗詡乙翁 裤适莓斗麓 学习目标 1.理解在实数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义; (重点) 2.掌握实数的运算法则,熟练地利用计算器去解决有 关实数的运算问题.(重点) 讲授新课 讲授新课 讲授新课 讲授新课 导入新课 导入新课 〕回顾与思考] 有理数中的几个重要概念: 相反数 只有符号不同的两个数,其中一个是另一个的相反数. 绝对值 数轴上表示数。的点到原点的距离叫做数。的绝对值,用 倒数 如果两个数的积是则这两个数互为倒数? 思考:无理数也有相反数吗?怎么表示?有绝对值 吗?怎么表示?有倒数吗?怎么表示? 实数的性质 在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的 意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的 意义完全一样. 例如:VT与-"互为相反数爺与游互为倒数 例如: VT与-"互为相反数 爺与游互为倒数 典例精析〕 分别求下列各数的相反数、倒数和绝对值. 解:⑴丁劲_64 = _4, ???g的相反数是4,倒数是绝对值是4. ⑵丁亦", J225的相反数是一15,倒数是》,绝对值是15. (3) VlT的相反数是一血,倒数是土绝对值是VTT. 练一练 vr的相反数是-丽, TI的相反数是, 1-Vs的相反数是V?-i -兀的绝对值是力, I。| 二q. 总结归纳 14是一个实数,实数。的相反数为P. ③0的绝对值是0.2.①一个正实数的绝对值是它 ③0的绝对值是0. Q > 0朋; (1Q 二 0 朋; fl < Off . (1 例2求下列各数的相反数和绝对值: -a/3,tt —3.14. 所以,-a/3,tt-3.14的相反数分别为 担 3.14TT. 由绝对值的意义得: 练一练 求何的相反数, 已知|? | = VT ,求a. 解:⑴因为血=3, 3的相反数是-3,所以历 的相反数是-3. (2)因为|-將卜巧,岡=盯,所以亦勺值是血和-盯. S实数的运算 填空:设d, b, C是任意实数,贝IJ a+b= (加法交换律); (a+Z?)+c 二 (加法结合律); ci+O = 0+a = ; a+(-a) = (~a)+a = ; ab二ba (乘法交换律); (able二川": (乘法结合律); \ ? a = a ? 1 = a : (8) a(b+c) =ab+ac (8) a(b+c) =ab+ac (乘法对于加法的分配律), (b+c)a = ba+ca (乘法对于加法的分配律); (9)实数的减法运算规定为a-b = a+_±M_; (10)对于每一个非零实数?存在一个实数① 满足°小二”。二1,我们把b叫作。的 倒数 ; (11)实数的除法运算(除数$#)),规定为 a = ci?一 (12)实数有一条重要性质:如果。主0, 那么加? 0. 总结归纳 实数的平方根与立方根的性质: 「■毒不正萸薮看亘貝看南不卓芳粮「电亓订 〔互为相反数.0的平方根是0. ! 厂若更薮括宙两「贡茨■薮疫看羽芳覆"…"i i在实数范围内,每个实数有且只有一个: I立方根,而且与它本身的符号相同. : ■■ ■■ ^H| 止匕外,前面所学的有关数、式、方程的性质、 法则和解法,对于实数仍然成立. 例3计算(结果保留小数点后两位): (1)75+7(; (2)羽.忑. :【方法总结】在实数运算中,如果遇到无理数,并 [且需要求出结果的近似值时,可按要求的精确度用: 相应的近似有限小数代替无理数,再进行计算. I 1 厂0 典例精析 例4计算下列各式的值: 解:(1)(a/3 + - y/2 (2)3 屯 + 2 -+ 忑-忑 -(3 + 2) y/T =- 5 y/T 当堂练习 当堂练习 当堂练习 当堂练习 1?判断: (1) V^64=4; ⑵&的绝对值是-VI; (3) - V3的相反数是VT? (X ) (X ) (V ) 2.下列各数中,互为相反数的是(c) A.3 与+ B.2^(_2)2 C.&而与口 。.5与|-5 |后卡的值是(c A.5 B-1 C.5-2V5 D.2V5-5 比较大小:(1)3血> 2、厅:(2) < 4. -朮是也的相反数5-3.14的相反数是3 14-兀. 计算 二-3羽 |胎—纬+胎—斗二1 课堂小结 课堂小结 课堂小结 课堂小结 实数

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    • 内容提供方:梦幻飞迷0411
    • 审核时间:2021-02-23
    • 审核编号:8043117011003052

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