小学生如何做阅读题(20210223145106).pdf

小学生如何做阅读题 小学生在做阅读理解题时，应从以下几个方面入手：一、 阅读是关键，完成阅读理解题 可分为三步： （1）略读短文，审清题意。 （2 ）分清类型，仔细阅读短文。 (3) 组织语言、正 确完整地表达。二、按部就班的来解题，就不会出现丢漏题的现象。三、要培养良好的阅读 习惯， 在阅读能力上就会有很大的进步。 四、把学生的生活经验引进到阅读中去， 能促进学 生更好地理解和感悟文本，并有可能超越文本。 阅读是获取知识的重要手段， 是吸收思想增长知识和学习写作的基本途径之一， 也是学 会其它学科的基础。 因此， 阅读能力是一种十分重要的语文基本能力。 但是不少学生在做阅 读理解题的时候，往往不知从何处入手，漏题、错题、比比皆是，失分现象很严重，这就需 要方法的指导，提高小学生的阅读能力。下面向大家介绍以下四种方法： 一、阅读是关键 完成阅读理解题一般可分为三步： （1） 略读短文，审清题意。 学生在回答问题前先略读短文， 了解短文大概的意思。 如：文章写的什么事， 什么活动， 参观的什么景物， 然后再认真审题目， 一定要逐字逐词地把题目读懂， 这是答题前最重要的 一步。 审题包括要知道题目一共几道题， 有几问， 每问都有哪些要求。 读题时要注意每个字的 微小差别，把题中的重点词语划出来。 这两个问题看上去似乎相同， 仔细读题还是有区别的， 前边一题要求答题时， 不仅要答 出几个方面， 还必须答出具体内容， 而后一题“几个方面”只要求答出数量就可以了， 可见 仅一词之差，要求明显不同，审题时一定要认真、仔细读懂问题的每一点要求。 （2 ）分清类型，仔细阅读短文。 在审清题意的基础上， 答题前还要仔细读短文， 因为所有阅读理解的习题答案都是显现 或隐藏在原文之中的。 这是解答阅读题的一个总原则。 如果有了这样清醒的意识， 那么在解 答问题时就不会担心找不到答案了。 问题的类型一般有三类：第一类是基础类问题，对文中关键词语解释意思或找近义词、 反义词， 我们一般要从该词字面和上下文相结合来准确解答。 第二类是叙述性问题， 这类问 题中常有“指的是什么？”、 “哪些”、 “哪几个方面”等等一些词语， 这类题目的解答方 法——“在原文中找”， 只要认真仔细地阅读所给的短文， 肯定能找到答案。 第三类是分析 性问题上， 当出现对关键句子在文中作用的分析时， 可以从两个方面来考虑， 第一是结构方 面，第二是内容表达方面。 1 在结构方面， 要明确句子所处位置不同。 其作用也不相同， 如：关键词处在文章的开头， 常常有总领全文， 引出下文的作用， 处在短文中间有突出强调或呼应上文或承上启下， 处在 文章的结尾，往往有点题、照应开头、深化主题的作用。 从内容表达方面， 句子若是使用了修辞手法， 可以修辞手法的作用方面来解答， 如用比 喻、拟人的句子是为了使文章生动形象， 采用反复、反问的句子是为了强调，采用排比的句 子是增强文章气势等。 题目若要求对文章中的人物和事物做出分析， 一般常常有“说明了什么”、