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美丽的大自然
一、教学目标
认知目标——让学生充分理解 “画图” 软件中的绘画工具。
技能目标——进一步掌握“刷子” 工具。学会利用
“喷枪” “颜色填充”工具画图
情感目标——培养学生用计算机进行画画的兴趣， 提
高绘画能力。渗透美育教育。
二、教学重点与难点： “喷枪”和“颜色填充”工具的使用方法。
三、 教学准备 : 1、计算机、网络及辅助教学软件。 2、范图。
四、新课导入
出示范图。 提问：同学们知道下面的图是怎么画的吗？
请同学们尝试用画图软件中的工具将这个图形画出来。
学生尝试练习，教师巡视。
要点：① 如何选择“刷子”工具大小和样式。
② “喷枪”工具色点大小、疏密的应用。
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③ 在使用“颜色填充” 工具时会出现的问题。
讲述：为了使同学们的画更美，今天我们要学习一些基本图形的画法。
画树干用 “铅笔” 工具画出。树叶可以用不同疏密色点的 “喷枪” 喷出。“喷枪”
工具的色点大小、疏密是在工具栏下面的选择窗口中选择。色点越大“喷枪”喷
出的色点越稀疏。 要达到色点又大又密的效果可以在一个地方多喷几次。 果实可
用大小不同的“刷子”点出来，也可以用“椭圆”工具。
(教师在讲述的同时进行演示 )
动手尝试 教师随机辅导
1、学生根据上面的要求画绿树、草地和太阳。
2、同桌互相讨论自己的创作心得，并进行相互评价，提出改进意见。
3、学生根据交流所得再继续创作，修改自己的作品。
六、总结结束 ：
1、通过前面的学习，大家已经掌握了画图中“铅笔” 、“填充工具”、“椭圆工
具”的使用，并且用这些工具画出了一副由太阳、绿树、草地组成的作品。
第二课时：颜料盒的使用（讲解并演示）
一、教学重、难点： 颜料盒中的调色工具的使用方法。
二、教学过程：
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1、在颜料盒中，双击要更改的颜色， 弹出 “编辑颜色” 对话框。
2、单击“规定自定义颜色”按钮
3、在色谱图中选择需要的颜色后，单击“添加到自定义颜色”按钮，再单
击“确定”按钮，选中的颜色就添加到颜料盒中了。
三、总结结束 ：
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