初中七年级教学数学应用题以及答案.docx

工程 ．一 工程，第一天甲做，第二天乙做，第三天甲做，第四天乙做， 交替 流做，那么恰好用整数天完工；如果第一天乙做，第二天甲做，第三天乙做，第四天甲做， 交替 流做，那么完工 要比前一种多半天。已知乙 独做 工程需 17 天完成，甲 独做 工程要多少天完成？ 解：由 意可知 1/ 甲+1/ 乙 +1/ 甲+1/ 乙+??+1/ 甲＝ 1 1/乙 +1/ 甲 +1/ 乙+1/ 甲 +?? +1/ 乙+1/ 甲×0.5 ＝1 （ 1/甲表示甲的工作效率、 1/乙表示乙的工作效率，最后 束 必 如上所示，否 第二种做法就不比第一种多 0.5 天） 1/甲＝ 1/ 乙+1/ 甲 ×0.5 （因 前面的工作量都相等） 得到 1/甲＝ 1/乙 ×2 ，又因 1/乙＝ 1/17 所以 1/甲＝ 2/17 ，甲等于 17÷2＝ 8.5 天 ．某工程 需要在 定日期内完成，若由甲 去做，恰好如期完成，若乙 去做，要超 定日期三天完成，若先由甲乙合作二天，再由乙 独做，恰好如期完成， 定日期 几天？ 答案 6天 解： 由“若乙 去做，要超 定日期三天完成，若先由甲乙 合作二天，再由乙 独做，恰好如期完成， ”可知：乙做 3 天的工作量＝甲 2 天的工作量 即：甲乙的工作效率比是 3 ：2 甲、乙分 做全部的的工作 比是 2 ： 3 比的差是 1 份 的差是 3 天 所以 3÷（ 3-2 ）×2＝ 6 天，就是甲的 ，也就是 定日期方程方法： [1/x+1/ （ x+2 ）] ×2+1/ （x+2 ） ×（ x-2 ）＝ 1 解得 x＝6 9 ．两根同 的蜡 ，点完一根粗蜡 要 2 小 ，而点完一 根 蜡 要 1 小 ，一天晚上停 ， 小芳同 点燃了 两根蜡 看 ，若干分 后来点了，小芳将两支蜡 同 熄 ， 粗蜡 的 是 蜡 的 2 倍， ：停 多少分 ？ 答案 40 分 。 解： 停 了 x 分 ， 1-1/120*x ＝（ 1-1/60*x ）*2解得 x＝40  三．数字数位 1．把 1 至个自然数依次写下来得到一个多位数 123456789.....2005, 个多位数除以 9 余数是多少 ? 解： 首先研究能被 9 整除的数的特点：如果各个数位上的数 字之和能被 9 整除，那么 个数也能被 9 整除；如果各个位数 字之和不能被 9 整除，那么得的余数就是 个数除以 9 得的余 数。 解 ： 1+2+3+4+5+6+7+8+9=45 ；45 能被 9 整除 依次 推： 1~1999 些数的个位上的数字之和可以被 9 整除 10~19 ，20~29?? 90~99 些数中十位上的数字都出 了 10 次，那么十位上的数字之和就是10+20+30+??+90=450 它 有能被 9 整除，同 的道理， 100~900 百位上的数字之和 4500 同 被 9 整除，也就是 1~999 些 的自然数的各 个位上的数字之和可以被 9 整除；同 的道理： 1000~1999 些 的自然数中百位、 十位、个位 上的数字之和可以被 9 整除（ 里千位上的 “1 ”没考 ，同 里我 少 200020012002200320042005 从 1000~1999 千位上一共 999 个“1的”和是 999 ，也能整除； 200020012002200320042005 的各位数字之和是 27 ，也 好 整除。 最后答案 余数 0。 5．一个两位数 , 在它的前面写上 3,所 成的三位数比原两位数的 7 倍多 24, 求原来的两位数 . 答案 24 解： 两位数 a ， 三位数 300+a 7a+24 ＝300+a a＝ 24 答： 两位数 24 。 6．把一个两位数的个位数字与十位数字交 后得到一个新数 , 它与原数相加 ,和恰好是某自然数的平方 , 个和是多少 ? 答案 121 解： 原两位数 10a+b ， 新两位数 10b+a 它 的和就是 10a+b+10b+a ＝ 11 （a+b ） 因 个和是一个平方数，可以确定 a+b ＝ 11 因此 个和就是 11×11 ＝121 答：它 的和 121 。 7．一个六位数的末位数字是 2,如果把 2 移到首位 , 原数就是新数的 3 倍,求原数 . 初中数学 答案 85714 解： 原六位数 abcde2 ， 新六位数 2abcde （字母上无法加横 ， 将整个看成一个六位数） 再 abcde （五位数） x， 原六位数就是 10x+2 ，新六位数就是 200000+x 根据 意得，（ 200000+x ） ×3＝ 10x+2 解得