部编版三年级上学期语文第七单元第23课《带刺的朋友》同步课时测试(II)卷.docVIP

部编版三年级上学期语文第七单元第 23 课《带刺的朋友》同步课时测试（ II ） 卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 ( 共 7 题；共 16 分) （1 分）看拼音，写词语。 shēn sh ǒu zhuī ɡǎn shuǐ ɡōu ________ ________ ________ yú c ì àn z ì t ōu z ǎo ________ ________ ________ （3 分）比一比，组词语。 枣 ________ 棵 ________ 匆 ________ 缓 ________ 束 ________ 颗 ________ 沟 ________ 暖 ________ （1 分）给形近字组词 梧 ________ 寒________ 挑 ________ 异________ 倍 ________ 悟 ________ 塞________ 桃 ________ 导________ 陪 ________ （3 分）给划线的字选择正确的读音。 兴许（ xīnɡ xìnɡ） 扎针（ zā zhā）________ 眼馋（ chán cán）________ 扫兴（ xīnɡ xìnɡ） 扎辫子（ zāzhā） 缓慢（ hǎn huǎn）________ 刺猬（ cì chì）________ 恍然（ huǎng guāng）________ 聪明（ cōng chōng）________ 第 1页共5页 （2 分）句子练习①刺猬偷枣儿的本事真高明啊！ ( 改为陈述句 ) ②第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游动着。 （缩句） ③用“不但 ，而且 ”造句 （2 分）课内阅读。 很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了 我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！ 1）找出描写刺猬是怎样把红枣偷走的语句。 2）“劲头比上树的时候足多了”是因为_____ A . 刺猬爬树时比在地上活动时要费力。 B . 刺猬很勤劳，做事很努力。 C . 刺猬摇下了很多枣，很高兴，干劲儿很足。 （ 3）“聪明的小东西”指的是 1 ， 这样称呼表现了作者对它的 2 之情。 （4 分）课外阅读。 芦苇地下和田边的草丛，是萤火虫的“发祥地”。它们一个个从草丛中飞起来，忽明忽暗的一点点白 光，好似天上的繁星，一个个在那里移动。最有趣的是这些白光（ ）乱窜，（ ）也有一些追逐的形 迹：有时一个飞在前面，亮了起来，另一个就会向它一直赶去，但前面一个突然隐没了，或者飞到水面上， 与水中的星光混杂了，或者飞入芦苇或稻田里，给那些枝叶遮住了，于是追逐者失去了目标，就迟疑地转 换方向飞去，有时反给别的萤火虫作为目标了。这样的追逐往往不止一时，所以水面上，稻田上，一明一 暗，一上一下的闪闪的白光与天上的星星同样繁多。尤其是飞在水面的，映着掀起的银波，那情景是很有 趣的。 第 2页共5页 （ 1）在文中的（ ）里填入恰当的关联词。 （ 2）在文中找出你认为描写萤火虫最有趣的句子。 （ 3）你认为把萤火虫比作“天上的繁星”恰当吗？为什么？ 。 （ 4）短文主要写萤火虫 1 的景象。 第 3页共5页 参考答案 一、 基础运用 ( 共 7 题；共 16 分) 1-1 、 2-1 、 3-1 、 4-1 、 第 4页共5页 5-1 、 6-1 、 6-2 、 6-3 、 7-1 、 7-2 、 7-3 、 7-4 、 第 5页共5页