一年级英语：牛津1a unit 3 this is my mum(第三课时).docx

小学英语教案 文讯教育教学设计 小学英语新课程标准教材 英 语 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 英语教案 / 小学英语 / 小学一年级英语教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 牛津1A Unit 3 This is my mum(第三课时) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学一年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一、教学内容　　page 16 d、say a rhyme　　page 17 e、play a game　　《活动手册》：9 a、b、c　　二、教学目标　　1、能使用学过的英语与他人做简单的交流和介绍。　　2、会说歌谣daddy, mummy, i love you。　　3、能按要求独立完成《活动手册》。　　三、教学重点　　1、能使用学过的英语与他人做简单的交流和介绍。　　2、会说歌谣daddy, mummy, i love you。　　3、能按要求独立完成《活动手册》 。　　四、教学难点　　能按要求独立完成《活动手册》 。　　五、教具准备及辅助活动　　书中人物头饰、电脑、光盘、录音机、磁带、《活动手册》　　六、作业设计安排　　课内:完成《活动手册》，玩指套游戏。　　课外： （1）听录音，进行对话，准备口语测试。　　（2）鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼。　　（3）鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。　　七、主要板书计划　　unit 3 this is my mum(3)　　hello/hi/,i’m … .　　good morning./good afternoon./good evening.　　this is my mum /dad / teacher.　　八、教学过程　　a. greetings and warming up　　1.继续巩固用英语组织教学让学生初步听懂课堂基本用语，例如class begins, stand up, sit down, please. hello , boys and girls.并且做出相应的反应。　　t：class begins.　　ss: stand up.　　t: good morning, boys and girls.　　ss: good morning, miss xia.　　t: sit down ,please.　　ss: thank you.　　2.sing some songs:“hello”“good morning to you.”　　b. free talk and review　　（the teacher looks at individual students and prompts them to answer.）　　t: hello. i’m miss xia.　　s1: hello. i’m …　　t: good morning!…　　s: good morning,miss xia.　　ss拿起自己的照片，进行全班介绍。　　——this is my mun。　　——this is my dad。　　指着老师说this is my teacher,miss xia.　　开起小火车，一个接一个和后面的小朋友打招呼。　　c、presentation：　　1.say a rhyme　　(1)引导学生听歌谣,同时播放自己制作的多媒体,配合歌曲教学.　　(2)带领学生学歌词,按照歌曲节奏先做儿歌练习.　　(3)带领学生学说唱歌谣,配上动作.　　(4)学生齐唱歌曲,并采用轮唱、分男女生唱等形式演唱歌谣。　　2．practise　　（1）活动1： listen and number.　　录音中，mike 正在将miss li介绍给他的父母。让学生听录音，根据mike 介绍的先后顺序，用数字在相应的人物旁标上序号。　　核对答案。　　师生互问，生生练习问答。　　（2）活动2： listen and judge.　　教师先向