202124运动与摩擦力.ppt

授课对象：四年级学生 授课教师：鹤山市址山镇禾南小学郑银花 做一做 把手离开桌面往前推；第二次把手放 在桌面上往前推，比较两次手的感觉有什 么不同？ 1. 感受摩擦力 一个物体 在 另一个物体 的表面 运动 时，会受到一种阻碍运动的力， 我们就叫这种力为 摩擦力 。 2. 摩擦力有多大 “三看” 1 、检查指针是否在“ 0 ”刻度。 2 、被测量的力不能超出测力计刻度标出 测 力 计 的最大值。 3 、读取数据时，视线要与指针的位置持 平。 注意： 测力计上每一小 格表示多少牛顿？ 实验一 测量钩码和小车在木板上运动时受到的摩擦力 。 物品 钩码 摩擦力 / 牛顿（ N ） 小车 注意： 测力计要 沿水平方向 拉一个物体，使物 体保持 匀速 运动。 实验二 摩擦力大小与接触面光滑程度的关系实验记录表 不改变的条件 要改变的条件 摩擦力的 （接触面光滑程度） 大小 物体的重量（钩 码）、运动方式 等 光 滑（木板） 粗 糙（毛巾） 我们的发现： 物体间接触面光滑，摩擦力 小 ； 物体间接触面粗糙，摩擦力 大 。 因为地毯比较粗糙，如果在地毯上推动箱 子，摩擦力会比较大，工人叔叔推动起来就 比较费劲。 摩擦力的利弊 利用摩擦力可以帮助我们做很多事。在生活中有时需要增大 摩擦力，有时需要减少摩擦力。你能说出下列人们是在增大还是 在减少摩擦力呢？ 汽车加防滑链 自行车加润滑油