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浅谈校企合作引导下的卓越工程师培养模式 摘要： 学校教育与现实实际相脱节，造成许多高校学生迈入社会时，很难在企业生产中发挥作用，于是教育部 于 2010 年决定针对存在的问题开展“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划” ），主要目的是培养一批“创新能 力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才”。而“卓越计划”的实行，校企合作是必经之路，本文正式从校企合作背景下，来探讨当前卓越工程师的培养模式。首先对校企合作的必要性和意义进行了简单的介绍，其次，对校企合作中对卓越工程师培养的具体措施进行分析，同时对当前校企模式存在的问题进行剖析，并提出一些建议。 Abstract ： The