北师大版2019-2020学年四年级上学期的语文期中试卷B卷.doc

北师大版 2019-2020 学年四年级上学期语文期中试卷 B 卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用。（100 分） ( 共 12 题；共 100 分) （4 分）多音字组词。 便 bi àn________ pi án________ 觉 ji ào________ ju é________ 假 ji ǎ________ ji à_______ （2 分）给形近字组词 磅 ________ 拴 ________ 腊 ________ 辩 ________ 辫 ________ 膀 ________ 栓 ________ 蜡 ________ 辨 ________ 瓣 ________ （4 分）在横线上填上恰当的字 某小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“净”字；秩 序安定突出一个 ________字，文明礼貌突出一个 ________字；力争上游突出一个 ________字，强身健体突 出一个 ________字。 （4 分）多音字组词 塞 sāi________ sàì ________ 扫 sǎo________ sào________ 还 hái________ huán________ 第 1页共8页 恶 è________ wù________ （6 分）照样子，写词语。 ①一个个 ________ 、 ________、 ________ ②干净 干干净净 ________ 、 ________； ________、 ________ ③碧绿碧绿 ________ 、 ________、 ________ （3 分）读古诗《枫桥夜泊》 ，根据意思写词语①唐代寺院的半夜打钟声音。 ________ ②怀着旅愁，似睡非睡。 ________ （8 分）按要求写句子。①从中国的奥运健儿身上我看到了中华民族的复兴，心情怎能不激动？（改为陈述句） ②对有意破坏公物的行为，我们不能不管不问。 （改为反问句）③我们要努力学习。我们要练好身体。 （加上关联词，合成一句话）④我们必须认真改变学习中的不足。 （修改病句） （5 分）积累园。 （ 1）日积月累。 ________，祸从口出。 ②________，自用则小。③八月暖，九月温， ________。 2）看到下面的梅花图， 我会想到宋代诗人卢钺写的 《 ________》诗的前两句“ ________， ________”。这两句诗运用拟人的修辞手法，生动地写出了二者为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点 了春光， 而且谁也不肯相让的情态。 诗的后两句“ ________， ________”则蕴含了“ ________， 寸有所长” 的道理。 第 2页共8页 3） ________七岁，尝与诸小儿游。看道边李树 ________，诸儿 ________取之，唯戎不动。人问之，答曰：“ ________，此必苦李。”取之，信然。 （4 分）用下列词语造句 ①缉拿 ②束手无策 （13.0 分）课内阅读。 老麻雀用自己的身体 _________ 着小麻雀，想 _________自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发 出 _________的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能 _________地 站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 1）按课文内容填空。 2）写出文中的感叹句。 3）本文表现了老麻雀的什么精神？你想对老麻雀说什么？ （17.0 分）阅读下文，回答问题。铅笔的用途 纽约里士满区贝纳特学校的学生永远都会记得贝纳特牧师向他们讲述的有关铅笔用途的故事。 在此之前，他们都认为铅笔只有一种或两种用途：写字或是绘画。可贝纳特牧师的讲述让他们惊（呀 讶）万分：原来，一枝铅笔可以有无数种用途。 第 3页共8页 铅笔在直尺缺席时 _____可以用来画直线 _____可以用来赠 （zèn zèng）送给朋友 _____表示友爱 _____ 铅笔芯可刮成粉 _____充当临时的润滑剂 _____可以用铅笔屑拼成装饰画 _____将铅笔按等份截取 _____可以 做成象棋和玩具车的轮子 _____抽掉笔芯的铅笔可当作野外遇险时吸石缝中的水的吸管 _____削尖的铅笔可 以作为小螺丝刀 _____甚至作为自卫的工具 _____ 学生听后大受启发：既然一枝铅笔都可以有无数种（ zhòng zhǒng）用途，作为人来说，当然更应该 有多种用途。他们毕业后，纷纷走上工作岗位，虽然很多人都调（ ti áo di ào）换过工作，却从没有人失 业，生活得