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初中道德与法治九年级上册 4.2 凝聚法治共识 随堂练习
姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________
一、单选题
1 . 十八大以来这五年,我国共制定行政法规 42 部,地方性法规 2926 部、规章 3162 部,同时通过“一揽子”
方式先后修订法律 57 部、行政法规 130 部,启动了民法典编纂,颁布了《中华人民共和国民法总则》 ,中国特色社
会主义法律体系日益完备。上述材料说明
A.法治要求实行良法之治
B.法治政府基本建成
C.法治是现代政治文明的核心
D.有了法律制度就有法治
2 . 为了在 2019 年全国两会上提出更有分量的提案,长三角区域全国人大代表就“太湖流域水环境治理”开
展无锡、苏州、嘉兴、湖州等地实地联合视察,可见人大代表( )
①要积极行使提案权、监督权
②必须听取和反映人民群众的意见和要求
③通过广泛地联系人民群众进行民主决策
④要积极行使决定权、质询权
A.② B.①③ C.②③ D.①④
3 . 下列新闻事件与其解读相匹配的是
第 1页共3页
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
4 . 惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器是
A.宪法 B.大气污染防治法
C.刑法 D.治安管理处罚法
5 . 山东省潍坊市 12345 市长公开电话系统遍及潍坊的 63 个政府机关部门,形成了统一的便民电话网。市长
公开电话系统有利于( )
①政府做到对人民负责
②政府全心全意为人民服务
③政府加强立法工作
④政府依法治国
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6 . “法律可以强制你赡养父母,但无法让你真正孝敬父母。”这句话告诉我们
A.道德比法律更具约束力
B.德治是法治的前提,法治是德治的保障
C.法律和道德相辅相成,法治与德治相得益彰
D.法治体现道德理念,道德滋养法治精神
二、分析说明题
7 . 阅读材料,回答问题。
疫情防控是医疗卫生领域的重大战役,但本次抗击疫情也暴露出一些法治问题:如传染病防治等方面的法律不够完善,个别地方和干部落实防控部署时不敢担当、简单粗暴,甚至出现非法截留物资等现象;有些关于疫情的谣言误导公众判断,个别哄抬物价、销售假口罩的现象扰乱市场秩序,少数隐瞒病情、逃避隔离治疗等违法行为行为破坏抗疫成果。
法治是现代政治文明的核心,抗击疫情,法治是增强“免疫力”、提高“战斗力”的良方。疫情防控的关键时期,坚持依法科学有序防控至关重要。习近平总书记在中央全面依法治国委员会第三次会议上强调:“要从立法、执法、司法、守法各环节发力,全面提高依法防控、依法治理能力,为疫情防控工作提供有力法治保障。”
第 2页共3页
结合材料,运用所学知识回答:
1)为什么说法治是增强“免疫力”、提高“战斗力”的抗疫良方。
2)抗击疫情,我国应如何厉行法治,全面提高依法防控和依法治理能力。
8 . 阅读材料,回答问题。
材料一 :2017 年 3 月,苏州市政府在全国率先推出法治政府建设责任制,出台了《政府主要负责人履行推进法
治政府建设第一责任人职责实施意见》 ( 以下简称《意见》 ) 。在一年多的时间里,该市已先后对各地、各部门法治
政府建设推进情况开展考核督查 21 次,明察暗访 1 次,通报法治政府建设中存在的问题 32 个。
材料二: 2018 年 2 月 14 日,中国文明网公布信息显示, G 市入选全国文明城市提名城市名单 ( 创建周期为
2018-2020 年 ) 。名单公布后, 为了打造共建共治共享的文明城市, 市政府开展了“我为创建文明城市献一计”活动,
广大市民积极建言献策。
( 1)结合材料一,说说苏州市政府为什么要出台《意见》并开展考核督查 ?
( 2)市民在创建全国文明城市过程中应如何培养民主意识 ?
第 3页共3页
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