中考复习词性学习形容词(无答案).docxVIP

课题名称 词性 - 形容词 授课教师： 教学目标 掌握掌握形容词的概念、意义及用法。 教学重点 形容词比较级的规则 教学难点 设计意图 形容词 1.意义：形容词是修饰名词或代词，表示人或事物的特征、特点、属性的词，对所修饰的词起到解 释、说明或限定作用的词； 所有的形容词都是以 “的 ”结尾的。如 beautiful( 漂亮的 )，good(好的 )，big( 大 )， long( 长的 )等等。判断下列哪些是形容词？ especial( 特别的 ) run( 跑 ) bad(错的 ) teacher(老师 ) large(大的 ) quite( 十分 ) right( 对的 ) very( 非常 ) beautiful( 漂亮的 ) thought( 想法 ) 2.主要语法功能：作定语修饰名词或代词；位于系动词后面作表语。 He is a clever boy. 他是一个聪明的男孩。 (clever 作定语，修饰 boy，表明 boy 的特点 ) The water is dirty. 水是脏的。 (dirty 作表语，表明水的特点 ) I am happy. 我很开心。 (happy 作表语，说明我的心情、状态 ) Our main work is to study hard. 我们的主要工作就是努力学习。 (main 作定语，修饰 work ，表明 work 的特征 ) 教学过程 He is a five-year-old boy. 他是个五岁的男孩。 (five-year-old 作定语，修饰 boy，表明年龄 ) The young man has a bright future. 这个年轻人有美好的未来。 (bright 作定语，修饰 future ，解释 future 的特征 ) 根据上下文找出文中的形容词，并猜测其意思。 (1)He is a handsome boy. Most of the girls in our class like him. (__________ 是形容词，作 ______,修饰中心词 ______,中文意思是 ________。 ) (2)She is a kind-hearted girl. She often helps me with my English. (____________ 是形容词，作 ______,修饰中心词 ______,中文意思是 _______________。) (3)Raymond is an active man. He is always happy. (_______ 是形容词，作 ______, 修饰中心词 ______, 中文意思是 _______________。 ) 3.形容词的比较级和最高级 （ 1）单音节形容词比较级和最高级 规则 1：直接加 er， est → kind kinder kindest 规则 2：以 e 作字尾，则加 r， st → large larger largest 第 1 页 规则 3：以 音加 y 作字尾，把 y 成 i ，再加 er，est → easy easier easiest 规则 4：短元音加 音字尾的形容 重复字尾，再加 er，est → big bigger biggest （ 2）一些双音 和所有多于双音 的形容 ，在前加 more 或 most 构成比 或最高 ，如： beautiful ， more beautiful ， most beautiful 。 （ 3）分 当形容 及 real 等个 音 形容 ，在前面加 more 或 most 构成比 或最高 ，如： tired ， more tired ， most tired。 （ 4）形容 不 化是形容 的比 和最高 不按一定的 化。如： many/many-more-most bad/ill-worse -worst good/well -better -best little-less-least old older-oldest( 指年 大小 )He is two years older than me. 他比我大两 。 elder-eldest(指 分大小 )He is my elder brother. 他是我的哥哥。 far farther-farthest( 指距离更 )He lives farther from school than me. 他住的比我离学校 。 further-furthest( 指程度更深 )He will go to Beijing for further study.他将去北京 学 （深 造）。 5）有些形容 ，如 clever(