公兴中心小学2012年度工作总结.pdf

公兴中心小学 2012 年度工作总结 一年来，我校在上级部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下， 坚持以人为本，全面实施素质教育，各项工作得到了长足的发展。学校连 续三年被县局、东沟镇政府表彰为“综合先进单位”。现将一年来的工作 总结如下： 一、以校本培训为载体，打造优质师资队伍。 “学高为师，身正为范”是我们对教师的一贯要求。每周日、四分别 组织教职工政治学习、义务学习，每月对照《中小学教师职业道德规范》 进行教育教学常规考核量分，每学期写一篇学习心得体会。爱岗敬业、廉 洁从教，杜绝有偿家教，已成为全体教师的自觉行动。在抓好教职工思想 教育的同时，注意师资业务水平校本培训，着力打造“三型”教师群体。 一是构建和谐型教师群体。学期初举行新老教师座谈会，回忆过去，畅想 未来，焕发老同志的青春，激发新同志的工作热情。让教师在相互尊重、 相互信任、公平竞争、和谐协调的氛围中，教有所乐，教有所为；二是打 造学习型教师群体。要求教师建立终身学习的观念。学校规定四十五周岁 以下的教师每周完成规定的读书任务，参加每学期举行的读书知识竞赛和 教学反思交流会。三十五周岁以下的中青年教师苦练教育教学基本功。为 他们创设相对开放、宽松和自由的学术氛围。教师阅览室、课改沙龙、校 园网站成为教师学术交流的平台。 三是建设专业型教师群体。 继续实施 “青 蓝工程”、“名师工程”和“师表工程”。开学初举行签订仪式，确保工 程质量有序进行，按质按期完成。请名师来校讲课，让青年教师在成长中 少走弯路；对外公开课、教学论坛等让教师不断更新教学理念。拓宽校本 特色的教师快速成长通道。学校组织全体教师制订三年成长规划，让教师 锁定目标，不懈努力。晏帆帆、汤艳、周艳等在市、县级赛课中都获得了 较好的成绩。晏帆帆、薛巍巍被评为县级学科带头人。滕天罡校长在全县 小学校长课堂教学展评活动中， 荣获一等奖。 我校思品教研被县局评为 “有 效教学研究先进教研组”。 二、以教育现代为机遇，打造一流教学模式。 我校认真贯彻县委县政府以及县教育局的有关教育现代化创建精神。 紧紧围绕《教育现代化创建方案》 ，认真落实，强化责任，包干到人，坚决 完成上级部门下达的各项任务。 我校成立了以校长为首的领导小组，加大对教育现代化的投入，学校 积极投入资金 10 多万元，设立了多媒体教室、舞蹈室、音乐室、美术室、 和科学实验室，添置音、体、美教学器材许多，使办学条件和校园环境有 了很大的改观。全面贯彻党的教育方针，认真落实教育优先发展战略，以 深化教育改革、扩大教育开放为主要动力，以建立完善的现代国民教育体 系和终身教育体系为重要支撑，以真培养高素质的劳动者和合格人才为根 本任务，切实提高教育质量和办学效益。 三、以管理规范为抓手，创建和谐文明校园。 一年来，我校紧紧围绕“依法律，讲文明，保平安，促发展”这一目 标。积极创建和谐文明校园。 学校成立了平安创建工作领导小组，与公兴派出所联合组建了校园警 务室，与县保安公司签订了传达室安保人员管理协议，明确一名副校长分 管学校法制工作。因地制宜，开展行之有效的法制宣传活动。组织学生走 上街头，走进村组，把《义务教育法》、《未成年人保护法》主要内容印 成提纲发给群众，让社会来支持教育，关心孩子。先后邀请司法、交通、 卫生等部门的同志来校讲座，对师生进行法制观念、安全防范、自我保护 等方面的教育。分管校长牵头，每月组织一次全区各校的安全检查，发现 隐患及时排除。学校除与班主任、家长签订安全责任状外，还与下属各校、 幼儿园签订安全责任状。 组织教职员工认真贯彻省厅下发的《管理规范》。制定学校章程，结 合我校的实际，制订了一系列管理制度，作为学校规范管理的指南。积极 推行校务公开，学校建有校务公开栏，有关提职评、购物、收费等重大事 件都及时公布，并成立由民主推荐的教师代表组成的审核小组，定期对学 校收支情况进行审查，让教师知晓学校各项工作的运行状况。一年来，在 许多重大的敏感问题上从未出过乱子，全校上下和谐相处。 为了保证管理制度落实，我们强化了考核机制。暑假期间，根据学校 的需要设岗，明确岗位责任，全体教职工竞聘上岗、领导班子分工到教研 组、年级、学科，与教师捆绑考核。 学校每月组织一次常规检查