七年级下学期期中生物试题(带答案).docxVIP

七年级下学期期中生物试题(带答案).docx

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2019 年七年级下学期期中生物试题(带答案) 在复习中我们要争取做到全面、细致,有计划、有步骤 地复习归纳各方面知识,编辑老师为同学们整理 2019 年七 年级下学期期中生物试题,望同学们采纳 !!! 1、在显微镜下观察一滴河水,发现其中有一些能运动的绿 色小颗粒, 下列可以作为判断这些小颗粒是生物的依据是 ( ) A. 有细胞结构 B. 能运动 C. 呈绿色 D.体积微小 2、锄禾日当午,这句诗描写的农民给庄稼松土的目的是给 农作物提供 ( ) A. 水 B. 空气 C. 生活空间 D. 营养物质 3、在海洋生态系统中, 扮演生产者角色的生物绝大多数是 ( ) A. 大型浮游植物 B. 微小浮游植物 C.大型藻类植物 D. 海洋中 的植物 4、在城市生态系统中居于核心地位, 起重要支配作用的是 ( ) A. 城市居民 B. 政府官员 C.绿色植物 D. 野生动物 5、养花时,我们要经常给花浇水、施肥、松土,把花放在 阳光下,天冷了还要及时把它们转移到室内,且一个花盆一 般只载一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件 依次是 ( ) ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存 空间 ⑥水 A.⑤⑥③②①④ B.①②③④⑥⑤ C.④③②①⑥⑤ D.⑥①② 第 1 页 ③④⑤ 6、分布在山坡南面的植物一般比北面的长势好,主要原因 是坡南面 ( ) A. 光照充足 B. 温度较高 C.空气新鲜 D. 土壤肥沃 7、湖北神农架地区生长着一种神农野菊,它的花能散发出 阵阵芳香。但如果将其移植到其他地方,则会失去香味。这 一现象说明 ( ) A. 生物能影响环境 B. 生物能适应环境 C. 环境能影响生物 D. 环境能适应生物 8、在一个处于相对平衡状态的封闭生态瓶内,要使各种生 物长时间存活,最重要的条件是提供 ( ) A. 太阳能 B. 足够的食物 C . 充足的氧气 D. 水分 9、下列有关生态系统的叙述中,错误的是 ( ) 生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系 食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成 细菌和真菌被称为生态系统中的分解者 阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分 10、樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应,樟树通过蒸 腾作用又将植物体内的水以水蒸气的形式散发到空气中,可 改善气候。这个事实说明 ( ) 生物对环境具有依赖性 生物的生活能影响环境 第 2 页 生物的形态、构造、生理能适应环境 生物能适应一定环境,同时又能影响环境 11、在一个由植物雷鸟猛禽组成的食物链中,若猛禽消失, 雷鸟的数量会 ( ) A. 缓慢上升 B. 迅速上升 C. 保持相对稳定 D. 先上升然后再降下来 12、右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些 生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的 方向是 ( ) A. 甲乙丙丁 B. 丙丁甲乙 C. 丙丁乙甲 D. 丁丙乙甲 13、地球上所有生物生存、繁衍的地方叫 ( ) A. 环境 B. 群落 C. 生物圈 D. 生物类群 14、某班同学在《研究光对鼠妇生活的影响》实验中,甲、 乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是 3 只、 2 只、 1 只、10 只,使用鼠妇数量比较科学的小组是 ( ) A. 丁 B. 丙 C. 乙 D. 甲 15、贪吃的小昆虫跌人猪笼草的瓶里,猪笼草的瓶盖会马上 关闭,不一会儿小昆虫就成了肉汁,这种现象说明生物具有 ( ) 特征。 ①从外界获得营养物质 ②排出体内产生的废物 ③对外界 刺激作山反应 ④生长和繁殖 第 3 页 A.①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 16、某校研究性学习小组想利用临朐桑蚕详细研究蚕的发育 过程,最好的研究方法是 ( ) A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 模拟法 17、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开所描述的自然现象反 映了 ( ) A. 地域对植物生长的影响 B. 温度对植物生长的影响 C. 光照对植物生长的影响 D. 人类对植物生长的影响 18、下列叙述与可持续发展观点相悖的一项是 ( ) 当经济发展与生态环境保护相矛盾时,首先保护当代人的利益 经济与生态环境协调发展 追求人与自然的和谐共处 既要满足当代人的需要,又要保护环境 19、对一只生活在农田里的青蛙来说,它的环境是指 ( ) A. 农田中的植物、蛇、昆虫 B. 阳光、空气、水、土壤 C. 上述 A 和 B 的总和 D. 上述 A 和 B 的总和及其他的青蛙 20、早在战同时期,荀子就说过:橘生淮南则为橘,生于淮 北则为枳。就是说,淮南的橘子移种到淮北就不能结出甜美 多汁的果实了。造成这一差异的主要环境要素是 ( ) A. 温度 B. 水 C. 光 D. 病虫害 21、俗语千里之堤,溃于

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