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2017 年行政管理专业课复习全年规划
1 、零基础复习阶段( 2017 年 6 月前 )
本阶段主要用于跨专业考生学习基础参考书 --- 《政治学》、《公共管理学》、《公共
政策学》、 《经济学》,要求系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄
清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住。
2、基础复习阶段( 2017 年 6 月- 2017 年 8 月 )
本阶段主要用于对指定参考书(同上),要求吃透参考书内容,做到准确定位,整理出
每本书的笔记(每个章节的名词解释以及简答、论述), 事无巨细地对涉及到的各类知识点
进行地毯式的复习, 夯实基础, 训练思维,掌握一些基本概念和知识脉络, 为下一个阶段做
好准备。
3、强化提高阶段( 2017 年 9 月- 2017 年 11 月)
本阶段, 考生要对指定参考书进行深入复习, 加强知识点的前后联系, 建立整体框架结
构,分清重难点,对重难点基本掌握。做历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等
内容。
4、冲刺阶段( 2017 年 12 月- 2017 年 1 月)
总结所有重点知识点,包括重点概念、理论等,查漏补缺,回归教材。温习专业课笔记
和历年真题,做专业课模拟试题。调整心态,保持状态,积极应考。
各阶段具体学习计划
第一阶段:基础复习阶段 (开始复习 -2017 年 8 月 )
)学习目标
目标 1 :通读该专业阶段的核心课程:公共管理学、政治学、经济学、公共政策学。
目标 2 :掌握专业技能、培养兴趣爱好,基本了解改专业的知识框架和理念,为下一阶
段的复习夯实基础; 平时每周一份南方周末了解社会热点和动向, 学会运用所学知识分析社
会问题。
2)学习任务
①泛读公共管理学、政治学、经济学、公共政策学,分析这四门行政管理核心课程,建
构行政管理的理论框架。
②学习每本教材,建构知识理论体系框架。
③扩展知识面, 阅读报刊杂志, 特别是熟悉一些案例, 学会从专业的视角去分析社会问
题。这些报刊杂志主要是《南方周末》《中国行政管理》 《中国人民大学学报》《厦门大学
学报》等。
④把书上可能考到的名词解释、简答、论述等文字性的题目都整理在笔记本上。
⑤不要求记忆只要求理解!
3)详细规划
一、阶段目标:对指定参考书目进行“地毯式”学习一遍,了解全书内容,理解书中的
每一个知识点。 对各门课程有个系统性的了解, 弄清每本书的章节分布情况, 内在逻辑结构,
重点章节所在等,但不要求记住。
二、注意事项
1.学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书,某些难点多的章节可能要反复
看几遍才能彻底理解通过。
2.本阶段学习重在理解,不需强制记忆,但一定要全面。
3.每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲,以此回忆内容梗概,也方便
以后看着提纲进行提醒式记忆。
4.看进度,卡时间。一定要防止看书太慢,遇到弄不懂的问题,要及时请教专业咨询
师或本校老师。
5.看书过程中,有条件听课的一定要去听听目标院校导师的课。要是不方便的话,本
校开设的相关课程也可以去听一下。
三、复习进度安排
《公共管理学》: 5 月 3 日- 6 月 4 日 l
《政治学》: 6月4日-6月30 日
《公共政策学》: 7 月 1 日- 7 月 31 日
《经济学》: 8 月 1 日-8 月 31 日
第二阶段: 强化提高阶段 (2010 年 9 月 -2010 年 11 月 )一、阶段目标: 对指定参考书进
行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构。
分清、整理、掌握重难点,完成参考书配有的习题训练。做历年真题,弄清考试形式、
题型设置和难易程度等内容,整理真题答案。
二、注意事项
将参考书中的概念、原理要注意理解记忆。
课后习题尤其是指定习题要完成,要规范地写出答案。
3.理解性地记忆笔记上整理的名词解释、简答、论述等文字性的题目。
4.将全书的重点归纳成一系列的知识点, 一定要有系统性。 这样做的好处是加深印象,
并且对知识有更加系统的理解。
一定要有吃苦的勇气和准备, 要几个月如一日地看书是一件十分辛苦的事, 很容易迷茫、
懈怠和没有信心,这时候一定要坚持,要和别人做做交流,千万别钻牛角尖,一定要学会坚
持,成就竹子的也就那么几节, 成就一个人的也就那么几件事。即便最后失败,也要学会对
自己说!!“吾尽其志而力不达,无悔矣!” 新祥旭老师对你的要求只有三点:
1、坚决果断,早做决定,决定了就全身心投入。
2、一定要有计划,一定尊重你自己定的计划。
3、跟时间赛跑。多一点快的意识,少一点拖拉和完美主义。考研说到底就是应试,总
共就几个月时间,不要心存打好基础、厚积薄发的幻想,直接抓住要害,就可能成功。
这三点看上去容易, 但真正做好很
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