(完整word版)安徽省合肥市第一六八中学20152016学年高一物理上学期期末考试试题及答案,文档.docx

合肥一六八中学 2015-2016 学年第一学期期末考试 高一物理试题 第 I 卷（选择题 共40分） 一．单项选择题。 本题共 7 小题，每小题 4 分，共 28 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选 项符合题意，选对得 3 分，选错或不答的得 0 分。 1．下列物理量中，属于矢量的是（ ） A．质量 B．速率 C．加速度 D．动 摩擦因数 2. 如图所示为某列车车厢内可实时显示相关信息的显示屏的照片，甲处显示为“ 9： 28”，乙处显示 为“ 201km/h”，图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量。下列说法中正确的是（ ） A．甲处表示时间，乙处表示平均速度 乙 B．甲处表示 时间，乙处表示瞬时速度 甲 C．甲处表示时刻，乙处表示平均速度 D．甲处表示时刻，乙处表示瞬时速度 3．如图为一物体沿直线运动的速度图象，由此可知（ ） A． 2s 末物体返回出发点 ． 4s 末物体运动方向改变 C． 3s 末与 5s 的加速度大小相等，方向相同 D． 8s 内物体的位移为零 4. 如图所示，一倾斜木板上放一质量为 m 物体，当板的倾角 θ 逐渐增 m 大时，物体始终保持静止状态，则物体所受（ ） A．重力变大 B．支持力变大 θ C. 摩擦力变大 D．合外力变大 5. 已知两个共点力的合力为 50N，分力 F1 的方向与合力 F 的方向成 30°角，分力 F2 的大小为 30N。 则（ ） A． F1 的大小是唯一的 B． F2 的方向是唯一的 C． F2 有两个可能的方向 D ．F2 可取任意方向 6．如图所示，粗糙的斜面体 M放在粗糙的水平面上，物块 m恰好能匀速下滑，斜面 体静止不动，斜面体受地面的摩擦力为 F1；若用沿斜面向下的力 F 推动物块，使物块 加速下滑，斜面体仍静止不动，斜面体受地面的摩擦力为 F2；若用沿斜面向上的力 F 推动物块，使物块减速下滑，斜面体还静止不动，斜面体受地面 的摩擦力为 F3．则 （ ） 1 A．F2＞ F3＞ F1 B ． F1=F2=F3 C． F3＞ F2＞ F1 D ．F2＞ F1＞ F3 7．一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断．例如从解 的物理量单位，解随某些已知量变化的趋 势，解在一些特殊条件 下的结果等方面进行分析，并与预 期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性．举例如下：声音在空气中的传播速 度 v 与空气的密度 ρ、压强 P 有关．下列速度表达式中， k 为比例系数，无单位，则这四个表达式 中可能正确的是（ ） A． B． C． D． 二．不定项选择题。 本题共 3 小题，每小题 4 分，共 12 分。在每小题给出的四个选项中，可能有一 个或多个选项符合题意，全部选对得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错或不答的得 0 分。 8．一物体运动的位移与时间关系 x 6t 4t 2 (t以s为单位 ) 则（ ） A．这个物体的初速度为 12 m/s B ．这个物体的初速度为 6 m/s C．这个物体的加速度为 8 m/s 2 D ．这个物体的加速度为 -8 m/s 2 9. 如图所示，一个人用与水平方向成 θ 角斜向上的力 F 拉放在粗糙水平面上质量为 的箱子，箱 m 子沿水平面做匀速运动。若箱子与水平面间的动摩擦因数为 μ，则箱子所受的摩擦力大小可表示为 （ ） F A． Fcosθ B．Fsin θ θ C． μmg m D ．μ（ mg- Fsin θ） 10．小芳站在电梯中的体重计上，电梯静止在 1 楼时体重计示数如图（甲）所示，电梯运行经过 5 楼时体重计示数如图（乙）所示，则此时（ ） A. 电梯可能在向上运动 B. 电梯一定在向下运动 C. 电梯的加速度方向一定向下 D. 电梯的加速度方向可能向上 第 II 卷（非选择题，共 60 分） 三．实验题。 本题共 1 小题，共 12 分。 （ 12 分）某同学用如图 1 所示的实验装置验证牛顿第二定律。 2 小车和砝码 打点计时器 定滑轮 细线 纸带 盘和重物 图 1 （ 1 ）该同学在实验前准备了图 1 中所示的实验装置及下列辅助器材 , 其中不必要的器材是 （填代号）。 A．交流电源、导线 B．天平（含配套砝码） C．秒表 D ．刻度尺 2）设盘和重物的总质量为 m，小车和砝码的总质量为 M。实验中用盘和重物总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。 实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端定滑轮的高度， 使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是 （填写所选选项的序号）。 A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节 m的 大小，使小车在盘和重物的牵引下运动，