2012高考理综名师分析往届高考物理化学试题.docx

2012 高考理综 - 名师分析往届高考物理化 学试题 导读：本文 2012 高考理综 - 名师分析往届高考物理化学试题， 仅供参 考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 名师分析上海理化高考试卷 【物理篇】 试题方向更关注科学、技术、生活 2011 年上海高考物理试题是在题量和题型上做了重大突破改革 后的第二年，试卷重点关注试题与科学、技术、社会、生活等主题的 结合，关注新教材体现的教学思想、教学理念、教学方法的特点，把 考查知识与能力、过程与方法、情感态度价值观渗透在试卷中，实现 平稳过渡。 [ 趋势分析 ] 知识点分布广，电磁学难度大须提前准备训练 2011 年上海高考物理的单选题考查的知识点分布较广， 有力学、 静电学、直流电、热学、光学、原子物理。在思维和分析能力的要求 上也略高于去年， 而填空题的难度略低于去年， 学生普遍反映对填空 题答案有一定把握度，填空题主要考查光的本性和机械运动、电场、 振动和波等。另外，今年继续考查“斜劈滑块”，此类问题是每年必 考的保留题目； 并进一步重视教材在教学中的重要地位， 今年物理试 题继续保持了前两年对课本的重视程度，如第 1、2、3、6、8、17 、 21 、26 、27 、28 等题均来源于高中物理试用本教材的内容。 对比 2010 年的上海高考物理，我们可以看到， 2011 年第 22 题改成了选做题， 主要对选修知识动量和行星运动的考察。 试卷中有相当一部分试题体现了对学生物理思维能力和分析、 推理能力的考查，如第 20 、25 、32 题。在学习高中物理时要求学生把物理模型、物理 过程、物理规律以物理图象的形式，简单、直观、正确地展现出来，并能通过从图象中获取相关信息， 还原、理解简单的甚至比较复杂的物理模型及所遵循的物理规律。 有关这方面的能力考察在今年的试卷中得到比较充分的体现，如第 19 、24 、28 题。 命制这些试题的目的， 旨在引导教师和学生重视教材， 重视知识形成和发展的过程。今年 33 题是以大综合的形式来考查电磁学问题，信息处理、合理性分析、斜面问题等方面的能力要求较高，要求考生有较为扎实的受力分析、运动分析、建模划归能力，难度相对较大，考生需在高三提前进行针对性训练。 实验题注重考察“亲手实践” 2011 年上海高考物理的实验题仍然注意了对规定实验的考查，并且重点考察了学生是否亲手做过相应的实验， 这样做的目的是为了促进在教学过程中对课程标准中规定的教学实验的重视， 而非为应付考试而纸上谈兵；第一个是考查力学中测量小车加速度和误差的处理，而加速度是力学最重要的物理量； 另外一个是用单分子油膜估测分子大小的实验，第三个是研究回路中感应电动势大小与磁通量变化的关系的实验，第四个是测量电流表的内阻， 整个电学实验则集中在考查 器件选择、电路连接、数据处理、误差分析等方面。 2011 年上海高考物理的计算题第一个为气体性质的考查，第二题是运动和牛顿运动定律的考查，第三题是一个力、热、电磁学的综合考查，最后一个题有很大的创新， 重点考查考生把物理知识迁移到实际生活中来， 属于综合应用能力和科学探究能力范畴， 很多考生备考时不注意这方面的训练， 导致题目成了考生夺取高分的很大的一个阻碍，不过这种引导的趋势还是值得提倡的，符合格物致理的精神，也符合素质教育对于提高学生综合应用能力和科学探究能力考查的方向。 总体来看， 2011 年上海高考物理选择题、填空题难度一般，实验题扣准主流，计算题花样翻新，难度略有提升，总体难度实现了从 2010 年的平稳过渡。 【化学篇】 化学味浓烈的五大试卷特点 2011 年上海市化学秋季高考试卷，从整体上来看是一份“化学 味”很浓的的试卷。 与前几年的上海化学秋季高考试卷相比， 无论从 考查的形式还是内容上都有不少的改进。整份试卷体现五大特点。 特点一：内容注重基础 选择题中第 1、3、4、6、7、8、9、11 、13 、14、15 、16 、 17 、18 、19 、20 、21 、22 题都坚持立足于课程标准，立足于考试 手册，立足于教材内容的必修、选修的基础知识；都是围绕化学的一 些核心的知识点为背景展开出题； 这样的大篇幅的双基考查， 今年可 以说首次遇到； 高考这样的出题考查风格， 给了下一届高三加试化学 的考生一个很好的启示： 关注平时的化学学习、 关注平时每一个核心 知识点的理解和应用，非常必要；同时也启示我们要关注细节、关注 学生的学、关注学生是否将每一个核心化学的知识理解与掌握， 乃至 灵活的应用；这样的高考出题考查方式， 也避免老师和同学一味赶进 度、炒夹生饭等教学上的弊端。这样的高考出题考查方式，要求我们 的师生，在平时的教与学的过程中，踏踏实实走好每一步，严严实实 按科学规律办事， 不可太急功近利，