《第6课辛弃疾词两首》同步练习及答案.docx

第 6 课 辛弃疾词两首》同步练习 一、基础巩固 1．下列加点字的注音完全正确的一组是 （ ） A.巷陌（mb） 鲈鱼(l u) 断鸿(h o ng ) 献愁供 恨（ go ng B.廉颇(p o ) 遥岑(c e n) 金戈（ge ） 舞榭歌台（xi e） C.狼居胥(x u ) 元嘉(ji a) 螺髻(j i ) 佛狸祠下 （b i） D.仲谋(zh o ng ) 堪脍(hu i) 登临(l i n) 揾英雄泪 （we n） 答案 B 解析 A项，供go ngC项，胥x u,髻j i; D项，脍ku d i 2．下列各组中书写完全正确的一项是 （ ） A.舞榭歌台 沧皇 烽火 惶恐 B.金弋铁马 杨州 巷陌 蕴含 C?玉簪螺髻 鲈鱼 栏竿 嬴政 D.脍炙人口 岑寂 揾泪 寻觅 答案 D 解析 A 项， 沧—仓; B 项， 弋戈；杨扬；C项，千杆 3．下列加点词语解释有误的一项是 （ ） 斜阳草树，寻.常.巷陌（普通，平常） 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否 （ 依靠，靠 ） 倩何人唤取，红巾翠袖（请、让） 把吴钩看了（佩带的宝刀 ） 休说鲈鱼堪脍（把鱼、肉切细） 风流总被雨打风吹去 （ 英雄业绩 ） 求田问舍（求取，要取） 元嘉草．草．，封狼居胥 （草率出兵 ） 答案 D 解析 “求田问舍”的“求”和“问”是购买、购置的意思。 4．下列各典故，对应人物错误的一项是 （ ） 树犹如此（桓温） 佛狸祠下，一片神鸦社鼓 （拓跋焘） 求田问舍（刘备） 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住 （ 刘裕 ） C?廉颇老矣，尚能饭否（廉颇） 鲈鱼堪脍 （张季鹰） D.元嘉草草，封狼居胥（刘义隆 霍去病） 风流总被雨打风吹去 （ 孙权 ） 答案 B 解析 “求田问舍”的典故是三国时许汜。 从修辞角度看，下列各句没有使用比喻的一项是 （ ） 倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？ 金戈铁马，气吞万里如虎。 C?遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 D.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 答案 A 解析 A项，使用了借代。B项，既有借代又有比喻。C项，使用了拟人和 比喻。D项，用“雪”来比喻浪花。 对下列句子中运用典故的作用，理解不正确的一项是 （ ） 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。（借宋文帝刘义隆不做充分准备， 北伐遭到失败的事实，警告南宋王朝统治者 ） 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（自比廉颇，表明自己壮心不已和报国无 门的悲愤 ） 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。（赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概） 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。（慨叹江山依旧，像当年“坐断东南战未 休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了 ） 答案 C 解析 “孙仲谋”错，应为刘裕 二、名句名篇默写 7．补写出下列句子中的空缺部分。 《水龙吟?登建康赏心亭》中辛弃疾写西南天高水长、浩渺寥廓的无边 TOC \o "1-5" \h \z 秋色的两句是“ ， ”。 《水龙吟?登建康赏心亭》中体现这位感慨万千的江南游子雄心壮志的 两句是“ ， ”。 《水龙吟?登建康赏心亭》中体现词人怀才不遇、年华虚度的愤慨与痛 苦的三句是“ ， ， ”。 《永遇乐?京口北固亭怀古》中辛弃疾登高望远，由孙权这位著名的历 史人物引发感慨的两句是“ ， ”。 辛 弃疾盛赞刘裕北伐立下赫赫战功的两句是“ ， 《永遇乐?京口北固亭怀古》借历史影射现实，说南宋朝廷的耻辱随着 时光的流逝，渐渐被人们淡忘的三句是：“ ， 辛弃疾借用廉颇的典故，表明自己壮志犹存、希望为国立功的三句是： ： ， ？” 答案 (1) 楚天千里清秋 水随天去秋无际 把吴钩看了 栏杆拍遍 可惜流年 忧愁风雨 树犹如此 千古江山 英雄无觅孙仲谋处 金戈铁马 气吞万里如虎 可堪回首 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 凭谁问 廉颇老矣 尚能饭否 三、文本训练 (一)阅读《水龙吟?登建康赏心亭》，完成& 9题。 8．简要分析“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”三句所运用的表现手法。 答： 答案 本句采用的修辞手法有比喻、 拟人，从写景抒情的角度看， 还有移情 入景。“献”“供”是人特有的动作，这里用来写山，是拟人；“玉簪螺髻”是 把山比喻为玉做的簪子和美女的发髻， 是比喻。词人把自己的悲愤之情注入自然 景物，在表达技巧上是移情入景。 解析 这是词人登楼远眺所见之景， 在词人的视野中， 江山之美， 如“玉簪 螺髻”，是比喻。而词人满怀悲愤之情所见之远山，又“献愁供恨”，是拟人， 也是移情入景。 9．上片中“落日楼头”以下七句，写“江南游子”，有何特色？刻画了一 个怎样的人物形象？ 答： 答案（1）特色：①景物烘托：夕阳残照楼头，孤鸿哀鸣天际，烘托出一个 苍凉悲壮的意境； ②强烈而极富暗示性的动作刻画： 把吴钩看了， 言复国壮志凌 云；栏杆拍遍，言国事难为，寥无知