三下复习知道.docx

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三年级下学期语文复习指导 作者:佚名 资料来源:网络 点击数:国2127更新时间:2010-4-23 21:30:31 文 章来源莲山课件ww w. 5 Y k j.CoM 把握整体 注重归纳 讲究方法 突破 创创创面 弱点 ――三年级复习 指导 一、明确学习目标,讲究方法 要搞好复习首先就要掌握知识要点,把握教材的目标。本学期,主要掌握以下几方 面: 字 要求认识200个字,会写300个字。 复习方法: 1、 字音方面,利用生字表让学生就平翘舌音、前后鼻音进行自主归类。 2、 字形方面,加强听写。(家长全面听,同伴、老师有侧重地听,重在易错难写字、 读音不准或多音字) 3、 字义方面,通过组词,说句子帮助理解(可以布置书面作业,可以互帮互助的形 式) 词语 (一)反义词练习 1、课本 P15 语文园地一 《我的发现》 ( 由意思相反的字组成的词 ) 动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎 方法: (1)为了帮助理解、记忆,可以给这些词后面再补充两字 动静(皆宜)、得失(取舍)、吞吐(自如)、详略(得当)、攻守(平衡)、 进退(两难)、始终(如一)、呼吸(均匀)、是非(不分)、爱憎(分明) (2)拓展:调动学生的积极性及课外的积累,加深对这类构词方式的印象。 明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武 2、课本 P31 语文园地二《日积月累》 —— 读读认认 清对浊 廉对贪 功对过 正对偏 奖对惩 优对劣 善对恶 勤对懒 方法:对这些单音节的反义词可以变为双音节的反义词去帮助理解、记忆 (清澈对浑浊) (廉洁对贪污) (功劳对罪过) (公正对偏心) (奖励对惩罚) (优势对劣势) (善良对凶恶) (勤劳对懒惰) 3、复习册 P10 第十七题、十八题 (二)数量词练习 1、课本 1、课本 P15 语文园地一《日积月累》 我会填 2、拓展:让学生自己搜集一些:如常用的、 特别的 (三)成语积累: 1 、 课本 P16 语文园地一《读读背背》 描写花草的: 描写日月的: 描写山峦的: 2、 课本 P69 语文园地四《读读背背》 关于勤奋学习的: 关于专心学习的: 3、 课本 P70 语文园地五 看图说成语: 4、 课本 P119 语文园地七《我的发现》 AABC 式的成语: 5、课本 P137 语文园地八《日积月累》 —— 读读记记 (1)数字式成语: (2 )ABAC 形式: (3 )AABB 形式: 4)反义词形式: 补充: AABC 念念不忘夸夸其谈孜孜不倦欣欣向荣节节胜利 循循善诱 比比皆是 斤斤计较 心心相印 扬扬得意 AABB 轰轰烈烈老老实实蹦蹦跳跳冷冷清清真真假假 吵吵闹闹规规矩矩唠唠叨叨日日夜夜形形色色 ABCC 风尘仆仆 怒气冲冲 书声朗朗 生机勃勃 议论纷纷 白发苍苍 神采奕奕、温情脉脉、小心翼翼、喜气洋洋、逃之夭夭 想入非非 ABAC 不B不C 一 B 一 C 无B无C 有B有C 大B大C 自B自C 又B又C 不二不四 一心一意 无忧无虑 有始有终 大模大样 自暴自弃 又惊又喜 不慌不忙 一生一世 无影无踪 有声有色 大是大非 自吹自擂 又冷又饿 不屈不挠 针线 无缘无故 有血有肉 大摇大摆 自高自大 又高又大 不亢不挠 一草一木 无边无际 有头有脸 大风大浪 自给自足 又白又胖 不伦不类 一言一行 无法无天 有利有弊 大吃大喝自生自灭 又吵又闹 6、关于成语故事的: 杯弓蛇影、画龙点晴、夜郎自大、盲人摸象、买犊还珠、画龙 点睛、一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙 7、关于寓言故事的: 刻舟求剑 亡羊补牢 对牛弹琴 守株待兔 狐假虎威 拔苗助 长 画蛇添足 庖丁解牛 望洋兴叹 杞人忧天 愚公移山 滥竽充数 郑人买履 自相矛盾 守 株待兔 8、关于神话故事的:女娲补天、夸父追日、开天辟地、精卫填海、擎天之柱、愚公移 山 后羿射日 含沙射影 八仙过海 嫦娥奔月 牛郎织女 叶公好龙 (四)同音字 P69 、一字多义(多义字) P87 语文园地五《我的发现》、多音字 P103 语文园地六《我的发现》、形近字 P137 《我的发现》 复习要求 1、 以上四种类型的字,课本都以 “我的发现 ”的方式让学生发现特点,找出规律。另 外需要注意的是,做 “我的发现 ”这类题目,一定要让学生打开思路从音、形、义等多 角度去思考,避免惯性思维。(在第五、六单元的测试中,有一组字很明显是一组为 平舌音,一组为翘舌音,但部分学生以惯性思维只从字形方面考虑,因此规律难以概 括。) 2、 “多义字 ”与查字典结合起来,体现在义项的选择。 3、 同音字、多音字、形近字多体现在组词方面, 选择题 等常见的题型方面。 具体练习: 复习册 P8 十三、十四题 (五)词语搭配: 如课本 P69 语文园地四《日积月累

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