4.3《对数》优秀教案.docx

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教案课程名称数学授课教师授课章节第四章第四节对数授课时间授课班级教学目的理解对数的概念理解常用对数和自然对数的概念掌握利用计算器求对数值的方法了解积商幂的对数教学重点和难点教学重点指数式与对数式的关系教学难点对数的概念复习提问指数函数图像的性质本课小结理解对数的概念理解常用对数和自然对数的概念掌握利用计算器求对数值的方法了解积商幂的对数布置作业练习册页题检查签字检查日期教学教学时间意图教学过程教学意图时间揭示课题对数创设情景兴趣导入利用问题问题引起学生的多少次幂等于的好奇心的多少次幂等于和求知欲

教案 课程名称 数学 授课教师 授课章节 第四章第四节对数 授课时间 授课班级 教学目的 ⑴ 理解对数的概念,理解常用对数和自然对数的概念; ⑵ 掌握利用计算器求对数值的方法; ⑶ 了解积、商、幂的对数. 教学重点 和难点 【教学重点】 指数式与对数式的关系. 【教学难点】 对数的概念. 复习提问 (1) 指数函数图像的性质 本课小结 ⑴ 理解对数的概念,理解常用对数和自然对数的概念; ⑵ 掌握利用计算器求对数值的方法; ⑶ 了解积、商、幂的对数. 布置作业 练习册 p7 页 1-4 题 检查签字 检查日期 教 学 教学 时间 意图 教学 过程 教学 意图 时间 * 揭示课题 4.3 对数.

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