高中语文高三(粤教必修5)课件：第5课《“神五”载人航天飞行新闻两篇》(共45张PPT).docx

第9 第9章扩步糸统调音 厂 厂 第9 第9章扩步糸统调音 厂 厂 导入新课 "神舟”五号载人飞船的发射成功，是我们伟大祖国的 荣耀，标志着我国首次载人航天飞行初战告捷，也标 志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程又迈出了具 有重大历史意义的一步。下面就让我们来再回睹这一 伟大的历史时刻。 一 一载人航天飞行 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 学习目标： 1?了解中国航天事业的新 自豪感。 2?学习英雄杨利伟的精神。 3.通过对比，了解消息和通讯的区别，掌 握消息的写法o T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 r r 了解中国航天了解消息和通 了解中国航天 了解消息和通 重点： .分别概括两文所报道的主要内容, 事业的新成就，增强民族自豪感。 .掌握消息的写法。 难点： 两文在报道的侧重点以及写法上的不同, 讯的区别。 神舟十号在酒泉卫星发射中心“921工位”,于2013年6 月11H17时38分，由长征二号F改进型运载火箭（遥十 ）“神箭”成功发射。 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 神舟十号飞船是中国“神舟”号系列飞船之一， 它是中国第五艘搭载太空人的飞船。飞船由推 进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成。升空后 再和目标飞行器天宫一号对接,并对其进行短 暂的有人照管试验。对接完成之后的任务将是 打造太空实验室。在轨飞行15天，并首次开展 中国航天员太牢授课活动。飞行乘组由男航天 员聂海胜、张晓光和女航天员王亚翼% 海鮒日仟指今长一 存 你知道中国首次载人航天飞 船吗？ 谁是中国太空第一人？ 背景信息: 2003年10月150,中国首次载人航 天飞船一“神舟”五号发射成功，多 家新闻媒体对此进行了多角度、全方 位报道。本文是两篇新闻，其中一篇 是关于“神舟”五号飞船发射升空过 是关于“神舟” 五号飞船发射升空过 程的消息，一篇是关于飞天英雄杨利 伟的人物通讯。 昭第 昭第9$ 扩步糸统调音 怦怦直跳 peng 色彩斑斓ban I an 目眩xuan 呛水qiang 夺眶而出ku含ng 遨游太空合0 矫揉造作j诂。 苍穹qi6ng 椭圆tu6 椭圆 tu6 坚如磐石pan 烧灼zhud 框架结构kuang 矫健j ido 中枢shu 时间： 神五：2003年10月15日上午9时发射，16号凯旋 “神舟”五号发身  yr砂 “神舟汀五号顺利返回地球 第9 第9章扩步糸统调音 霾趣w臺 报新闻、评述新闻等。 新闻具有真实性、时效性以及语言的叙述性和简洁性。 广义新闻指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。 狭义的新闻有时专指“消息”。 简明扼要报道的一种新闻文体。因消息定义：对新近发生或发现的有新闻价值和社会意 来的事实的迅速及时、 其是新闻诸文体中使用频率最高，使用数量最多，故人们 常把消息称为新闻，狭义的新闻即消息。 简明扼要报道的一种新闻文体。因 ■JTJ5?通讯：是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、 生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。 ■JTJ 6?新闻必须具备新闻的要素：五W+H 即When （何时）、Where （何地）、Who （何人）、 What （何事）、Why（何故）、How（如何）六个要素。 王光M ——中国首次载人航天飞行北京 航天指挥控制中心现场目击 心随飞翔 ii* ii* ii* ii* 《心随飞翔》 《心随飞翔》 演［廣《芯直飞翔》，找出新闻的六要素O 时间：2003年10月150,北京时间上午9时 地点：中国北京航天城 人物：指挥决策者，工程技术专家等组成 的阵容 事件起因=中国首次载人航天飞行正式实施 事件经过严神五”点火发射，逃逸塔，船箭, 整流罩正常分离，帆板展开 事件结果：神五准确进入预定轨道, 航天员状态良好 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 新闻解读 澳誹源 （主要抓导语、主体、结尾） 导语： 消息开头，简明扼要摆出新闻中最重要、最新鲜、 最吸引人的事实，或者是新闻事实中最主要的思想及 意义，以便读者迅速及时了解主要内容,吸引读者读 完全篇。 主体：导语之后的“展开部分”,对新闻事实作充 分的报道和说明。 结尾：主体后面的结束语。 T甌第9章扩步糸统调音 辑构分析 标题：心随飞翔 存语:交代了时间、事件.意义及影响。 扭体?目击“神五”发射的全过程。 F 准备阶段一发射过程一天地对话 结尾：美好的愿望。 本消息为我们介绍了 "神五”航天飞行任 务实施的经过及其深远的意义影响。 章扩步糸统调音 章扩步糸统调音 章扩步糸统调音 章扩步糸统调音 找出本文的标题和导语，看看有什么特 占2 八2 ■ :讎 :讎第9章扩步糸统调音 :讎 :讎第9章扩步糸统调音