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《古诗两首》——《春雨》教学设计
合肥市关井小学
韩娟
教材分析
这首诗是唐代大诗人杜甫所作,原题为《春夜喜雨》。课文节选了其中的前四句。全诗围绕一个“好”字而写,前半部分写春雨发生的时节,传达赞美之情。后半部分描写了春雨的特征,具体写“好”。
学情分析
对二年级学生而言,古诗的学习,重在“学习兴趣”和“学习方法”的培养。现在正值春天,利用身边的春景图导入新课,再以唱春雨的形式结束课文,激发学生对学习古诗的兴趣。同时,渗入“解句义、读诗法”的教学,教给学生学诗、读诗的方法。
教学准备
教师课件、花草贴纸
学生搜集杜甫的资料
教学目标
1、会认读“
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