2020-2021学年浙教版科学八年级下册 1.2电生磁课件.pptVIP

课题引入 早在2000多年前,我们祖先就发现了磁现象,并发明了指南针,为人类的航海事业做出了巨大贡献。 我们已经学了一些电现象。发现带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系。 电生磁 奥斯特不只是一位著名的物理学家，还是一位优秀的教师。他的讲课有理论，有分析。而且他非常重视实验，他说过“我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底，所有的科学进展都是从实验开始的”。 1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场。这一重大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个新的发展时期。 一、奥斯特实验 电流方向 电流方向 装置： 结论： 1、通电导线周围存在着磁场； 2、电流的磁场方向与电流方向有关。 ——这种现象叫电流的磁效应 既然电能生磁，为何手电筒在通电时连一根大头针都吸不上呢？这是因为磁场太弱了。如果把导线绕在圆筒上，就做成了螺线管（线圈），各条导线产生的磁场叠加在一起，磁场就会强得多。 对于通电螺线管，同学们想知道关于它的什么知识？ （讨论后设计问题） 二、通电螺线管的磁场 1、螺线管（线圈）：导线绕在圆筒上。 2、通电螺线管的磁场 1、通电螺线管周围存在着磁场； 2、通电螺线管的磁场分布与条形磁体 的磁场相似； 3、通电螺线管的极性取决于电流方向 S N N S S N S N 已知通电螺线管磁极的极性如图，请标出电源的正负极。 S N 电源 + - 练习画螺线管的绕线（按范例绕线） 在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极，请画出线圈的绕线。 S N 通电螺线管两端的极性跟 方 向有关.可以用 来判断. 电流 安培定则 1、奥斯特实验说明 存在____; 同时说明　　　　 方向与　　　方向有关。 通电导线周围 磁场 电流 电流的磁场 课堂练习 2、在下图中标出通电螺线管的N极和S极 N N N S N S S S 3、根据小磁针静止时的指向,在图 中标明螺线管中电流的方向。 S N 4、如图所示，分别标出通电螺线管和小磁针的N、S极。 N S S N 5.根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向 6、使一根钢棒磁化的方法有： 1）用磁铁在钢棒上摩擦。 2）把它放入通电（直流电）螺线管中。 再见