楚雄2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】.docx

PAGE PAGE 1 楚雄2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】  1：在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（　）津贴。 单项选择题A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助  2：在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（　　）原则。 单项选择题A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合  3：某儿童特别害怕猫，心理老师让她看猫的图片，谈论猫，再让她远远观看关在笼中的猫，让她靠近笼中的猫，最后让她摸猫，抱起猫，从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是（　　）。 单项选择题A、自我控制法B、系统脱敏法C、特定性训练D、强化法  4：教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（　　） 单项选择题A、评价作用B、选拔作用C、决定作用D、主导作用  5：（　　）是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。 单项选择题A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习  6：在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习，并强调小组之间的互动。这是（　　）。 单项选择题A、意义学习B、机械学习C、发现学习D、合作学习  7：画线是阅读时常用的一种精细加工策略。 （　　） 判断题对错  8：教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有（　　）。 单项选择题A、客观性B、全面性C、精密性D、敏锐性  9：甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说：“我班同学考试都及格了。”乙说：“丁考试没及格。”丙说：“我班有人没及格。”丁说：“乙考试也没及格。”已知只有一人说假话，则可推断以下哪项断定是真的?（　　） 单项选择题A、说假话的是甲，乙考试没及格B、说假话的是乙，丙考试没及格C、说假话的是丙，丁考试没及格D、说假话的是丁，乙考试及格了  10：“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（　　）。 单项选择题A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德  11：高尚的学习动机的核心是（　　）。 单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献  12：注重拓展学生的知识与能力，开阔视野，发展学生的特殊能力，并迁移到其他方面的课程是（　　） 单项选择题A、基础型课程B、研究型课程C、拓展型课程D、发展型课程  13：教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，其所依据的感知规律是（　　）。 单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律  14：终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。（　　） 判断题对错  15：道德教育的认知模式是由瑞士学者（　　）提出。 单项选择题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、麦克费尔D、班杜拉  16：动作技能的形成一般经历“认知阶段、初步掌握阶段和熟练阶段”。（　　） 判断题对错  17：（　　）主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。 单项选择题A、国务院教育行政部门B、国务院C、全国人民代表大会D、全国人民代表大会常务委员会  18：根据材料回答{TSE}题：一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。{TS}这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?（　　）[不定项选择题] 多项选择题A、探究性学习B、建构学习知识的过程C、由被动学习转向主动学习D、教师的角色由传授者向引导者转变  19：教学认识的主要方式是（　　）。 单项选择题A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验  20：教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。 （　　） 判断题对错  21：研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（　　） 判断题对错  22：下