人教版语文三年级的下册第三组第11课《画杨桃》同步练习B卷.doc

人教版语文三年级下册第三组第 11 课《画杨桃》同步练习 B 卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 ( 共 23 题；共 131 分) （6 分）按课文《画杨桃》原文填空。 提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的 ________不同，杨桃的 ________也就不一样，有时候看起来真 像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成 ________的时候，不要忙着 ________ ，要看看人家是从 ________看的。我们应该相信 ________，看到是什么样的就画成什么样。 （ 15 分）词语接龙。 准确 ________ ________ ________ ________ ________ 杨桃 ________ ________ ________ ________ ________ 轮 流 ________ ________ ________ ________ ________ （3 分）写出下列词语的近义词。了解— ________ 严肃— ________ 相信— ________ （4 分）选词填空 滋养 补养 抚养 培养 ①老师们呕心沥血为祖国 ________了大批人才。 第1页共13页 ②长江黄河之水 ________了一又一代中华儿女。 ③我们的健康成长，多亏了父母的精心 ________？ ④他刚刚动过手术，身体需要好好 ________。 （2 分）选词填空。 正确 准确 只有经过多次计算，我们才能得到 ________的结果。 小明的做法是 ________的。 （6 分）比一比，选择恰当的序号填空。 ①在 ②再 A 小燕子正 ________捉飞虫。 B 老师要求我们 ________把这个字写一遍。 ①做 ②作 C 今天的语文 ________业非常少。 D 下课了，同学们都在 ________游戏。 ①净 ②静 E 喜鹊安 ________地睡着了。 F 下雪了，校园里一片洁白，真干 ________。 （3 分）选词填空。 严肃 严厉 严格 老师的神情变得 ________了，他问：“画杨桃画成了五角星，好笑么？” 少先队员要 ________要求自己。 第2页共13页 这件事我做错了，妈妈 ________地批评了我。 （4 分）写出近义词。 教诲— ________ 审视— ________ 和颜悦色— ________ 叮嘱— ________ （8 分）我会选择合适的方法来烹饪。 （填序号） ①炒 ②烤 ③烧 ④炖 ⑤炸 ⑥煎 ⑦蒸 ⑧煮 ________面条 ________薯条 ________肉串 ________青菜 ________排骨 ________牛排 ________馒头 ________茄子 （7 分）按课文内容填空。 课文《画杨桃》中由于老师的 ________观察，善于 ________而找到了“我”把杨桃画成五角星的原因。 从而懂得看问题或做事要 ________，一切从客观存在的 ________ 。培养学生 ________观察，独立思考，善 于从事物中得到 ________，进行 ________的能力。 （4 分）读课文《画杨桃》根据意思写词语。仔细地看。 ________ 形容态度和蔼可亲。 ________ 凭主观推测，认为事情大概是这样或应该是这样。 ________ 教训；教导。 ________ （5 分）连词成句。 ①一生 他们 的 受用 教诲 使我 ②是 杨桃 样子 这个的 吗 样子 ③的 老师 神情 严肃 了 变得 第3页共13页 （4 分）在文中找出下列各词的近义词。 嘱咐—— ________ 专心—— ________ 严厉—— ________ 教育—— ________ （12 分）给形近字组词。 非 ________ 排 ________ 靠 ________ 叮 ________ 钉 ________ 订 ________ 幅 ________ 福 ________ 副 ________ 诲 ________ 悔 ________ 侮 ________ （4 分）选词填空。 严肃严厉 ①飞飞每天都迟到，老师很 ________地批评了他②妈妈神情 ________地看着我 教诲教导 ③老师常常 ________我们做事要认真。④老师的 ________让我终生难忘。 （4 分）照样子，写词语。 认认真真 老老实实 ________ ________ ________ ________ （5 分）连词成句，并加上标点 ①了 老师 严肃 神情 的 变得 ②是 杨桃 吗 样子 这个