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当阳小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【网友整理版】
1:学习动机越强,学习效果越好。( ) 判断题对错 2:以下诗句没有体现中秋节的意象的是( )。 单项选择题A、遥知兄弟登高处.遍插茱萸少一人B、举杯邀明月.对影成三人C、但愿人长久.千里共婵娟.D、花间一壶酒.独酌无相亲 3:对自己能力估计过高,贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于( )。 单项选择题A、强迫型人格B、偏执型人格C、回避型人格D、冲动型人格 4:我国确立教育目的的理论基础是( )。 单项选择题A、社会本位说B、个体本位说C、马克思关于人的全面发展学说D、素质教育思想 5:知识遗忘的过程是( ) 单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、匀速D、无规律可循 6:我国《教师法》对教师的身份定位是( )。 单项选择题A、自由职业者B、国家公务员C、国家雇员D、专业人员 7:西欧中世纪主要学校类型是教会学校,它分为( )等几个层次。 多项选择题A、僧院学校B、大主教学校C、教区学校D、普通学校E、社会学校 8:在实际教学过程中,学生对知识的概括只能是感性概括。( ) 判断题对错 9:教学认识的主要方式是( )。 单项选择题A、直接经验B、科学实验C、社会经验D、间接经验 10:某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动,体现了( )是少先队活动的首要原则。 单项选择题A、教育性B、趣味性C、实践性D、自主性 11:巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。( ) 判断题对错 12:形式训练说以( )为心理学基础。 单项选择题A、基础心理学B、应用心理学C、官能心理学D、生理心理学 13:应用指将所学材料应用于新的情境之中,包括( )的应用。 多项选择题A、概念B、规则C、方法D、规律E、理论 14:学生学习“功=力×距离”,这种学习属于( )。 单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习 15:下列哪一项属于道家学派的主张?( ) 单项选择题A、有教无类B、兼爱C、复归人的自然本性D、化民成俗,其必由学 16:班主任了解学生的方法有( )。 多项选择题A、观察法B、谈话法C、书面材料和学生作品分析法D、调查访问 17:“建国君民,教学为先”这句话反映了( )。 单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 18:根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。 单项选择题A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待 19:教师告诉学生,如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间,这种消除不良行为的方法是( ) 单项选择题A、餍足B、消退C、代价D、孤立 20:根据以下材料,回答{TSE}题:某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心思在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度;也有的学生根本就不愿上学;个别学生甚至经常逃学在外。请分析:{TS}你认为学生厌学的原因有哪些方面?( ) 多项选择题A、学习动机不正确B、学校规章制度严格C、家庭压力大D、学习成绩不佳 21:通过教育,科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明( )。 单项选择题A、教育是劳动力再生产的手段B、教育是文化再生产的手段C、教育生产新的科学知识和技术手段D、教育传递文化知识 22:“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律?( ) 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、不平衡性 23:教学大纲是根据课程计划制定的,教科书又是根据教学大纲编写的。( ) 判断题对错 24:我国学校产生于公元前1000多年的( )。 单项选择题A、商代B、周代C、夏朝D、春秋 25:下列哪项内容不是学生心理发展的特征( )。 单项选择题A、连续性与阶段性B、定向性与顺序性C、不平衡性与差异性D、跳跃性 26:目前研究男女智力的
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