阿城2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】.docx

PAGE PAGE 1 阿城2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】  1：班主任了解学生的方法有（　　）。 多项选择题A、观察法B、谈话法C、书面材料和学生作品分析法D、调查访问  2：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（　　）。 单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因  3：个体自我意识发展经历的过程是（　　）。 单项选择题A、从心理自我到生理自我，再到社会自我B、从生理自我到心理自我，再到社会自我C、从生理自我到社会自我，再到心理自我D、从心理自我到社会自我，再到生理自我  4：五(3)班学生做完早操回到教室，忽然班长王某发出“哎哟”的叫声。张老师询问之后发现原来有人在几个班干部的凳子上钉了几个钉子。这时，张老师应该（　　）。 单项选择题A、立即查找肇事者B、让同学们把钉子敲平，先上课然后处理C、幽默带过，开始上课D、让班干部自我反思  5：在能力与知识、技能的关系上，下面说法正确的是（　　） 多项选择题A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、掌握知识、技能是形成能力的前提C、能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小E、能力的本质与知识是不同的  6：操作技能形成过程中各阶段顺序是（　　）。 单项选择题A、操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合B、操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练C、操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练D、操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练  7：介入教学是一种（　　）。 单项选择题A、教学方法B、教学技能C、学习方法D、教学技能训练法  8：建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大？（　　） 单项选择题A、赞可夫B、巴班斯基C、凯洛夫D、阿莫纳什维利  9：根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（　　）。 单项选择题A、动机水平适中B、动机水平较低C、动机水平很高D、动机水平很低  10：教育政策的特点具有（　　）。 多项选择题A、政治性B、可行性C、原则性D、权威性E、战略性  11：“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（　　）。 单项选择题A、复杂性B、长期性C、示范性D、创造性  12：提出发现学习与接受学习概念的研究者是（　　） 单项选择题A、加涅B、皮亚杰C、奥苏伯尔D、桑代克  13：《普通教育学》一书的作者是（　　） 单项选择题A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、赫尔巴特  14：儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于（　　） 单项选择题A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、类属学习  15：王老师帮小红把桔子剥成一瓣一瓣，可是小红不高兴了，她认为桔子被剥成一瓣一瓣后比原来少了，这说明小红的思维还没有具备（　　）。 单项选择题A、守恒性B、平衡性C、抽象性D、具体性  16：根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（　　）。 单项选择题A、自主性B、主动性C、勤奋感D、自我同一性  17：学生在教育过程中，处于（　　）。 单项选择题A、主导地位B、主体地位C、被动地位D、辅助地位  18：将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指（　　） 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、监视策略  19：（　　）是国家教育行政部门，根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。 单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教科书D、教学指导书  20：忠诚于人民的教育事业是（　　）。 多项选择题A、社会主义道德的基本原则B、社会主义道德体系的灵魂C、衡量教师个人行为和品质的最高道德标准D、不同社会教师职业道德相区别的根本标志E、贯穿职业道德的一根红线  21：各科教学普遍采用的一种教学方法是（　　）。 单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答  22：“足智多谋，随机应变”是思维的（　　）品质。 单项选择题A、广阔性B、敏捷性C、深刻性D、灵活性