人教版语文三年级上册第三组第12课《听听,秋的声音》同步练习D卷.doc

人教版语文三年级上册第三组第 12 课《听听，秋的声音》同步练习 D 卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 ( 共 17 题；共 104 分) （3 分）选词填空。 辽阔 宽广 广阔 ①他待人和善，胸怀 ________。 ________的田野上，到处可见丰收的景象。 ③走进这 ________的音乐厅，你好好地去听秋的声音。 （6 分）比一比，组词 坊 ________ 摇 ________ 亿________ 访 ________ 遥 ________ 忆________ （8 分）你能在横线上填上恰当的词吗？ 匆匆地 ________ 快活地 ________ 悄悄地 ________ 拼命地 ________ 轻轻地 ________ 好奇地 ________ 甜甜地 ________ 认真地 ________ （1 分）选合适的字填在括号里。 青 清 红掌拨 ________波。 第 1页共9页 （8 分）你能分清它们吗？比一比，再组词。 密 ________ 愉 ________ 仍 ________ 俏 ________ 蜜 ________ 偷 ________ 扔 ________ 悄 ________ （ 18 分）把下列词语补充完整。 ________云 ________雾 云 ________雾 ________ ________ ________ 千里 瞬息 ________ ________ 千 ________百 ________ ________ ________ 不平 各 ________各 ________ 流 ________忘________ ________ ________ 无常 （6 分）词语巧搭配。 ________的话音 ________的歌韵 ________的叮咛 ________的歌吟 ________的谷粒 ________的音乐厅 （3 分）照样子填空 把地翻松 把白菜吃完 把窗户打开 把 ________写完 把________念好 把 ________ （9 分）根据课文内容填空。 ________手臂 ________翅膀 ________叮咛 ________的话音 ________的歌韵 ________的叮咛 ________的歌吟 ________的谷粒 ________的音乐厅 （6 分）写近义词。 第 2页共9页 道别 ________ 叮咛 ________ 掠过 ________ 辽阔 ________ 绽开 ________ 继续 ________ （3 分）根据课文《静夜思》填空。 《静夜思》的作者是 ________代诗人 ________，字太白，号青莲居士，人称“ ________”。 （4 分）写出反义词 温暖 ________ 辛勤 ________ 辽阔 ________ 匆匆 ________ （5 分）你能帮这些飘落的叶子找到“家”吗？ 掠过 刷刷 抖抖 振动曜曜 ①大树 ________手臂， ________ 是和黄叶道别的话音。 ②蟋蟀 ________ 翅膀， ________ 是和阳台告别的歌韵。 ③一阵阵秋风 ________ 田野。 （4 分）选择恰当的词语填空。 抖抖 ________ 田野 振动 ________ 手臂 追上 ________ 翅膀 掠过 ________ 白云 （5 分）把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。 ________每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟就飞到村庄里来。 ________当地居民把它称作礼鸟。 ________投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是清甜可口的野果。 ________非洲某地有一种十讨人喜欢的小鸟。 第 3页共9页 ________将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。 16. （5 分）按要求写句子 ①天空挂着圆月。 （扩写句子） ________ ②从这件事中，受到很大的教育。 （修改病句） ________ ③树在风中摇摆。 （改为拟人句） ________ ④索溪峪的美使我们流连忘返。 （改为反问句） ________ ⑤雪花从天空中飘落下来。 （改为比喻句） ________ （10 分）按要求改写句子。 （ 1）走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天刺耳的声音。 ( 修改病句 ) （ 2）一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。 ( 缩句 ) 二、 阅读题 ( 共 2题；共 20分) （4 分）照样子，写词语。一排排大雁 一 ________汗水 一 ________谷粒 一 ________秋风 一 _____