新版人教版部编五年级道德与法治下册全册课件.pptx

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部编人教版五年级下册;第一单元 我们一家人;第一单元;1 读懂彼此的心;活 动 园;;VS;在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定,有时会把家人的关心看作是干涉,甚至在明知他们讲的话有道理时,故意与他们作对。;;;;;;视频:好羡慕别人家的妈妈;;;;朗读者:唠叨是最温情的爱;读懂家人的心;;;;;;不同的处理方法,会产生不同的结果。;;;想一想,在以下情境中,孩子的需求和父母的期望(或担忧)分别是什么?;[小小分析师];;在充分了解了父母的期望与担忧以后,在以下情境中,你将会如何与父母进行沟通?;;;;视频:少年说;;在与家人相伴的过程当中,我们需要学习、需要成长,家人也需要学习、需要成长。而在这个互相学习与成长的过程当中,我们与家人之间的相互沟通和理解最为重要。;;;;;当家人遇到下列情况时,我们可以为他们做些什么?;妈妈疲惫、嗓子疼、声音沙哑的时候,我自己尽力做好自己的事情,尽量不让妈妈操心,并且常常买一些滋润嗓子的药给妈妈。;分小组交流,分享自己平时是如何关心和帮助家人的?联系具体的事情说一说自己的处理方法以及结果。;只要我们平时留心观察,主动询问,尽力关心和帮助家人,就会使我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶多一份轻松,多一份安慰,这也是我们为家庭所做的一点贡献。;;我们要学习这位小作者为家人排忧解难,自立自强的精神,与父母一起撑起我们的家。;当家人意见不一致时;如果你是小勇,当父母意见不一致,都希望你站在他们各自的立场上时,你会怎样处理呢?;解决方案;;爸爸妈妈,咱们是不是需要考虑车子的环保性能。;当父母意见不一致的时候,我们作为孩子就要发挥非常重要的作用,我们与家人一起讨论,一起商量,充分发挥我们作为润滑剂的作用。;联系生活实际说一说,自己曾经在家庭生活中参与过哪些解决问题的情况?与小组成员分享自己的经历和解决办法。;在日常生活中,我们的家里面总会出现这样或者那样的矛盾,不过当这些矛盾出现的时候,不必担心,只要做到同商议,共承担,就能顺利解决问题,家庭生活就会更 和谐,更美满。;阅??角;;家庭民主生活会,就是一家人坐在一起,一起讨论,一起商量,一起解决问题。;通过今天这节课的学习,我们知道在生活中要留心观察,主动询问,尽力关心和帮助家人,为家人解决问题。当家人意见不一致的时候,我们可以和家人一起讨论,一起商量,发挥好润滑剂的作用。当我们家庭遇到问题的时候,希望大家能够和爸爸妈妈一起面对,想办法共同解决问题。;;;新知导入;活动一:家庭责任清单;思考:;活动二:相关链接; 家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担多方面的责任,也满足家庭成员的基本生活需求,还有更重要的是满足了我们的感情需求,让我们感受的有家的和幸福。;活动三:自立自强,方能悦亲;;活动四:勇敢面对家庭变化;小组讨论:;课堂总结;作业布置;部编版;新知导入;说;新知讲解;1. ;?;爸爸的工;我可以做些什么;妈妈;故事告诉我;?;?;2.;爸爸妈妈;?;爸爸妈妈为小刚学习的事吵了起来。;3.;我家的民主生活会;?;课堂能力检测;二、判断题;三、选择题;2.;板书设计;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;3、弘扬优秀家风;新课导入;;;;我们家的家风是要勤俭节约,不能浪费,吃饭吃多少,就盛多少,饭碗中不能有剩饭。;;;;;;;;曾国藩家书;傅雷家书;;课堂总结;第二单元;部编版五年级道德与法治下册;激趣导入; 认识公共生活;就诊场所 ;什么是公共空间?公共空间里我们能做什么?不能做什么?;公共生活中,人们的行为是公开的。人们更要注意自己的言谈 举止,展示自己良好的形象。;活动园;活动园;随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富人生的意义。;活动园;畅所欲言;相关链接;第二课时;活动园;活动园;畅所欲言;治安管理处罚法;活动园; 这些不当行为会带哪些后果?你认为应该怎么做? 在有警示语或法律规定的情况下,为什么还会有人做出不当的行为呢? ;不当行为的危害;公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。;活动园;观察、了解和交流身边的共享事例。思考要共享行为真正服务生活,我们应该如怎么做?;民法总则 《中华人民共和国民法总则》第一百一十七条 为了公共利益的需要,依照法律规定的权限和程序征收、征用不动产或者动产的,应当给予公平、合理的补能。 第一百三十二条 民事主体不得滥用民事权利概密损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。;公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。;第二课时;有门有

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