初中七年级下学期月考质量解析总结计划.docx

天度初中 2016-2017学年上学期八年级第一次质量分析会材料 上周一周二我们八年组织了本学期的第一次月考，为了及时的总结经验 教训，在期中考试中取得优异的成绩， 我们对月考成绩做认真分析， 查找差距及存在的问题，以求在今后的教学中，完善管理，优化教学过程，查缺补漏，提高教学质量。现在我就这次考试情况做一简单总结。 一．试卷分析 本次考试总的来看， 各科试卷都符合教学进度， 难易程度适中， 题目大多紧扣学习考点， 能对学生学习情况作出较为公平公正的检测， 是较为理想的试卷。 二、月考成绩分析。 考试科目及总分： 本次我们七年级主要考察了语文， 数学，英语，物理，历史， 政治六科共 600 分。最高分 分平均 分以上即总分在 分以上 人占全年级的 % ，平均 分，即总分在 分以上 人， % 。平均在 分一下，及总分在 分以下， 人，占全年级的 % 。从以上数据来看，我 前段学习效果很不尽人意， 高分太少，低分太多，希望能引起我们每一个同学 的注意，下去后我们每一个同学都要认真反思自己这一阶段的学习， 寻找问题， 查漏补缺，为期中考试清楚障碍。争取期中考试能取得满意的成绩。 班级分析：总分排名 第一名是八年级（ ）班总积分 ；第二名八年级（ ） 班总分 ，第三名第是八年级（ ）班总积分 ；第四名是八年级（ ） 班总积分 ；部分同学与上学期期末相比有较大变化，值得我们深思。 单科分析： 1. 语文 : 总分 分，年级平均分 分，其中： 班平均 第一， 班 第 二， 班 第三， 班 第四，全年级优秀率 % ，及格率 % ，最高 分 1 分；最低分 分. 2. 数学 : 总分 分，年级平均分 分，其中： 班平均 第一， 班 第 二， 班 第三， 班 第四，全年级优秀率 % ，及格率 % ，最高 分 99 分；最低分 3 分。 3. 英语 : 总分 分，年级平均分 分，其中： 班平均 第一， 班 第二， 班 第三，二 班 第三，全年级优秀率 % ，及格率 % ，最高分 分； 最低分 分。 4. 历史：总分 分，年级平均分 分，其中： 班平均 第一， 班 第 二， 班 第三， 班 第四，全年级优秀率 % ，及格率 % ，最高分 分； 最低分 分。 5. 政治：总分 分，年级平均分 分，其中： 班平均 第一， 班 第 二， 班 第三， 班 第四，全年级优秀率 % ，及格率 % ，最高分 分； 最低分 分。 6. 物理：总分 分，年级平均分 分，其中： 班平均 第一， 班 第 二， 班 第三， 班 第四，全年级优秀率 % ，及格率 % ，最高分 分； 最低分 分。 三、本次考试存在的突出问题： 1、个别学生平时学习不认真不是很关注考试，表现在学生临考前及考试中没 有一点紧张氛，考试有睡觉现象，平时抄袭作业，不按时完成作业等。 2、相当一部分基础差，学习目的不明确，对学习不感兴趣、学习习惯差，自 控能力不够，进而各学科的平均分都不高。 3、一部分同学把历史，政治当副课学习，思想上不够重视。 4、部分同学存在偏科现象。 四、原因分析： 经过分析，我认为造成上述差距的主要原因有以下几方面： 1、做题策略欠佳。主要表现在对学过的知识运用不够灵活，分析不够全面， 导致了分数不高。 2、学生的自控能力较差，学习态度还不够端正。因此，我们七年级组在今后 的教学中将狠抓常规教学，在培养学生养成良好的学习习惯上多下功夫。 3、学习方法还有待于改善。 个别班级班干部不作为，班干部轮流值班，流于形式，管理不到位。五、对今后教学的建议 针对本次期中考试的现状和存在的问题，在以后的教学中，提出几点建议： 、以这次考试为契机，同学们认真总结，仔细分析，找出我们自己在课堂学习、课后作业及自学中的不足，将自己的问题找准，做到心中有数，确立自己 期中考试学科目标。 对于自己在月考中暴露的突出问题要进行强化性矫正、 训练，甚至逐个过关检查。 针对自身的学习特点及情况，与本班学习好的同学结对子，多写多练。 3、课后自学需要加强，优等生不能骄傲自满，要力求上进，锦上添花，优等 生缺腿科目的这些同学； 要加强这些科目的突击学习， 首先要从思想上做到重视。后进生要加强基础知识的巩固，早晨多记，晚上多练。 老师要注重学生积极的情感、 负责的态度和正确的价值观的培养， 要注意激发学生的好奇心和求知欲， 让学生了解知识的形成过程和应用价值， 发挥评价的激励和导向功能，帮助学生认识自我、树立自信。 我们年级组今后会加强练习册， 作业的检查， 注重落实，对于经常不完成作业的将与家长联系处理。 通过这次考试，我们不仅仅关注这次成绩的高低，我们更关注的是在这次考试中所暴露的问题， 进而找到相应的措施来解决存在的问题， 使得这一次暴露的问题，下一次不再出现，这些才是我们