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本课是九年级第一单元第二话题的第一课时主活动为的对话不长但语言点丰富通过去购物中心这件事引出了话题和语法人口问题和常见的现在完成时的标志性副词通过学习标志词和继续学习现在完成时学生通过朗读课文培养语感要求学生先预测再通过听材料来核对进一步体会现在完成时标志性副词的用法提高学生的听力水平和通过短文改错和同义句转换的活动形式巩固学生的基本功培养学生的综合语言运用能力掌握本课的重点词汇和短语继续学习现在完成时强化训练学生听的能力运用不同的方式培养学生的综合语言运用能力在实际运用中体会和领悟语法项目的表
Topic2Thepopulationindevelopingcountriesisgrowingfaster.
SectionA
Ⅰ.Materialanalysis
本课是九年级第一单元第二话题的第一课时，主活动为 1a。 1a 的对话不长但语言点丰富。通过
“Michael 去购物中心”这件事，引出了话题和语法：人口问题和常见的现在完成时的标志性副词。
1a 通过学习标志词“ just,already,yet,ever 和 never ”，继续学习现在完成时。 学生通过朗读课文， 培养语感。 1b 要求学生先预测，再通过听材料来核对。 2 进一步体会现在完成时标志性副词的用法，
提高学生
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