word版部编版语文必修一第三单元教学设计(方案一二).docx

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2021-02-26 发布于天津
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部编版语文必修一第三单元教学设计方案一必修上第三单元生命的诗意专题教学设计单元学习任务单元学科素养感受诗歌意境在诵读和想象中感受诗歌的意境欣赏诗歌独特的艺术魅力体会诗作情感感受诗人的精神世界体会诗人对社会的思考与对人生的感悟提高自身的思想修养和文化品位掌握古诗词鉴赏的基本方法借助知人论世以意逆志等方法把握诗歌内涵提升综合审美鉴赏力写作文学短评在理解作品情感内容和艺术特色的基础上尝试写作文学短评单元学习目标语言建构与运用了解古诗词的形式特征包括对偶平仄押韵等语言形式在学习本单元作品的基础上联系对既

部编版语文必修一第三单元教学设计（方案一）必修上第三单元《生命的诗意》专题教学设计单元学习任务单元学科素养 1.感受诗歌意境 1.在诵读和想象中感受诗歌的意境，欣赏诗歌独特的艺术魅力。 2.体会诗作情感 2.感受诗人的精神世界，体会诗人对社会的思考与对人生的感悟，提高自身的思想修养和文化品位。 3.掌握古诗词鉴赏的基本方法 3.借助知人论世、以意逆志等方法把握诗歌内涵，提升综合审美鉴赏力。 4.写作文学短评 4.在理解作品情感内容和艺术特色的基础上，尝试写作文学短评。单元学习目标： 1.语言建构与运用: 了解古诗词的形式特征，包括对偶、平仄、押韵等语言形式。在学习本单元作品