加法运算定律完美课件 人教新课标.ppt

R· 四年级下册 加法运算定律（ 1 ） —— 加法交换律 —— 加法结合律 运算定律 探索新知 根据所给的条件，你能提出 什么数学问题吗？ 今天一共骑了多少千米？ 40+56 56+40 56+40=96 40+56=96 = 上午和下午的路程和是多少？ 得数是一样的。 下午和上午的路程和是多少？ 请同学们开动脑筋再想一些类似的算式 + = + + = + 观察每组算式等号两边有什 么相同点和不同点？ 数没变，符号没有变，只是加数位置发生了变化。 问题： 1. 像这样的算式你写的完么？ 请大家用自己喜欢的方式表示加法交换律。 问题： 2. 这些算式有什么共同的特点？ 这就叫做 加法交换律 。 两个数相加，交换加数的位置，和不变。 通常我们数学上可以用字母表示数。今天我 们就选字母 a 和 b 来表示两个加数。 a 表示第一个加 数， b 表示第二个加数。用字母就可以表示成： a + b = b + a 如： = + + 35 78 ＋ ＝ 43 ＋ 根据加法交换律填空。 300 43 78 a 300 ＋ 600 ＝ 600 ＋ ＋ 65 ＝ 65 ＋ 35 a ＋ 12 ＝ 12 ＋ 这三天一共骑了多少路程？ 88+104 ＋ 96 例： 先算出第一天、第二天的 路程和 , 再加上第三天的 路程。 方法 1 88 ＋ 104 ＋ 96 =192+96 =288 方法 2 88 ＋ (104 ＋ 96) =88+200 =288 先算出第二天、第三天的 路程和 , 再加上第一天的路 程。 （ 88+104 ） +96 88+ （ 104+96 ） 上边两个算式有什 么相同点和不同点 ? 相同点 : 计算结果相同。 不同点：运算顺序不同。 = 再比较下面的算式，你发现了什么规律？ 大家发现的这个规律我 们把它叫做加法结合律。 (69+176)+28 69+(176+28) 155+(145+207) (155+145)+207 = = 先把前两个数相加，或者先把后两个数相加， 和不变。这叫做 加法结合律 。 ( a + b )+ c = a +( b + c ) 字母 a 、 b 、 c 分别表示三个加数， 那么加法结合律表示为 = （ + ） + + （ + ） 68 32 70 4 （ 25 ＋ 68 ）＋ 32 ＝ 25 ＋（ ＋ ） 130 ＋（ 70 ＋ 4 ）＝（ 130 ＋ ）＋ 根据加法结合律填空。 1. 应用加法交换律，用线连一连。 28 ＋ 56 79 ＋ O △ ＋ 69 □＋ 123 56 ＋ 28 O ＋ 79 69 ＋ △ 123 ＋□ 巩固新知 2. 你来当小判官 （ 1 ） 85+150=150+85 （ ） （ 2 ） 269 与 141 相加可以凑成整百数。（ ） （ 3 ）（ 26+8 ） +32+7=26+ （ 8+32 ） +7 应用了加 法结合律。（ ） （ 4 ） 27+46+73=46+ （ 27+73 ）只应用了加法交 换律。 （ ） √ × √ ×